Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Jesttozjednejstronypodstawowysocjologicznyproblemteoretycz-
ny,zdrugiejważnyproblempolityczno-praktycznejnatury.Wrozma-
itychśrodkachprzekazuikręgachspołecznychtocząsięzawziętespo-
ryoto,ktojestprzedewszystkimwinienobecnejkryzysowejsytuacji
ikogonależałobyobarczzaniąodpowiedzialnością.Takżeirozpo-
czętawostatnimokresiepróbazasadniczejprzebudowypolskiegożycia
społecznegomusirozwiąztensampodstawowyproblem,wjaki
sposóboddziaływaćjednocześniezarównonawarunkisystemowe,or-
ganizacjęnamakro-imezopoziomie,jakinadziałaniaimotywacje
jednostkowe.
2.POJĘCIEORIENTACJIINDYWIDUALNEJ
Podstawowym,interesującymnaswtejpracyproblememjestkwestia
relacjipomiędzyobiektywnymkształtemiobiektywnymfunkcjonowa-
niemsystemuspołecznego(zarównonamakropoziomie,jakiwposzcze-
gólnychsystemowozdeterminowanychsytuacjach)orazczynnikamiby
takrzecindywidualno-subiektywnymi,tzn.świadomościąidziałaniami
jednostekbędącychczłonkamidanegospołeczeństwa.
Rozpatrującstosunekobutychelementów,przyjmujemyogólnąideę
podwójnościstrukturysformułowanąprzezA.Giddensa(1976,1984).
Głosiona,popierwsze,żeprocesspołecznykonstytuowanyjestprzez
kompetentne,świadomeiintencjonalnedziałaniaindywiduów,choć
nigdydziałaniateiichkonsekwencjenieaniwpełnizamierzone,ani
wpełniuświadamiane.Uznajeonajednak,powtóre,żedziałaniate
ściśleuzależnioneodstrukturponadjednostkowych,zachodządzięki
wykorzystaniuzasobówistniejącychstruktur,ajednocześnieprzezcią-
głeswezachodzeniepodtrzymująireprodukująowestruktury.Dobrym
przykłademjestmowaludzka.Każdyaktmowyumożliwionyjestprzez
istnieniesystemujęzykowego,aletylkopoprzezteaktymowysystem
językowymożesięchoćzmodyfikacjamireprodukować.Podobnie
ikonkretnedziałaniagospodarczenp.wobrębietzw.drugiejgospo-
darki,umożliwioneprzezistniejącestruktury,aleiprzyczyniająsię
doichodtwarzania.
Wpracynaszejbędziemysiękoncentrowaćnienaopisiestruktury
systemu,alekształciesystemowouwarunkowanychdziałańindywidu-
alnych,azwłaszczatowarzyszącychimstanówświadomości.
12