Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
U.Kierczak,Metodaprojektówwpracynauczycielawychowaniafizycznego,Kraków2012
ISBN:978-83-7850-006-3,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2012
Czymjestprojektedukacyjny?
RozporządzenieMinistraEdukacjiNarodowejzdnia20sierpnia2010r.
zmieniającerozporządzeniewsprawiewarunkówisposobuoceniania,klasyfi-
kowaniaipromowaniauczniówisłuchaczyorazprzeprowadzaniasprawdzia-
nówiegzaminówwszkołachpublicznych(Dz.U.Nr156,poz.1046)nakładana
każdegouczniagimnazjumobowiązekuczestniczeniawrealizacjiprzynajmniej
jednegoprojektuedukacyjnego.
Wedługprzywołanegopowyżejdokumentu:
2.Projektedukacyjnyjestzespołowym,planowymdziałaniemuczniów,
mającymnacelurozwiązaniekonkretnegoproblemuzzastosowaniem
różnorodnychmetod.
3.Zakrestematycznyprojektuedukacyjnegomożedotyczyćtreścina-
uczaniaokreślonychwpodstawieprogramowejkształceniaogólnegodla
gimnazjówlubwykraczaćpozatetreści.
4.Projektedukacyjnyjestrealizowanyprzezzespółuczniówpodopieką
nauczycielaiobejmujenastępującedziałania:
1)wybranietematuprojektuedukacyjnego;
2)określeniecelówprojektuedukacyjnegoizaplanowanieetapów
jegorealizacji;
3)wykonaniezaplanowanychdziałań;
4)publiczneprzedstawienierezultatówprojektuedukacyjnego.
5.Szczegółowewarunkirealizacjiprojektuedukacyjnegookreśladyrek-
torgimnazjumwporozumieniuzradąpedagogiczną.
6.Kryteriaocenyzachowaniauczniagimnazjumzawartewocenianiu
wewnątrzszkolnymuwzględniająudziałuczniawrealizacjiprojektueduka-
cyjnego.
7.Wychowawcaklasynapoczątkurokuszkolnego,wktórymucznio-
wiebędąrealizowaćprojektedukacyjny,informujewychowankówiich
rodziców(prawnychopiekunów)owarunkachrealizacjiprojektu.
8.Informacjeoudzialeuczniawrealizacjiprojektuedukacyjnegooraz
tematprojektuedukacyjnegowpisujesięnaświadectwieukończeniagim-
nazjum.
11
