Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Jednozpierwszychpytań,którestawiamstudentomPodyplomowychStudiówPsycho-
logiiSportuwwarszawskiejAWFnapierwszymwykładziezprzedmiotuPsychologiasportu
jakonaukadotyczytego,czypsychologiasportustanowisamodzielnąsubdyscyplinępsycho-
logii.Zwyklezgadzamysię,żemaonaswoistyprzedmiotbadania.Zgodniezdefinicjąsfor-
mułowanąw1996przezFEPSAC(EuropejskąFederacjęPsychologiiSportu)psychologia
sportuzajmujesiębadaniempsychologicznychpodstaw,procesówiefektówaktywnościspor-
towej.Czyposługujesięjednak„własnymi”,specyficznymidlasportunarzędziamipomiaru?
Odpowiedźnatopytaniejesttwierdzącawodniesieniudoświatowejpsychologiisportu,ist-
niejebowiemwielenarzędzidobadaniaspecyficznychdlasportubądźujawniającychsięwak-
tywnościsportowejwłaściwościpsychicznychnp.lękuzwiązanegozewspółzawodnictwem
sportowym,motywacjiosiągnięćczystrategiiradzeniasobiezestresemwrywalizacjisporto-
wej.Zdecydowanietrudniejjestwskazaćdostępnewjęzykupolskimskaleikwestionariusze
odnoszącesiędozachowaniawkontekściesportowym.Zwyklezachęcamwtedystudentówdo
przystosowaniadowarunkówpolskichistniejącychnarzędzijakitworzeniawłasnychskaldo
badaniaistotnychwaktywnościsportowejwłaściwościpsychicznych.
Wniniejszejmonografiiprzedstawiamyefektypracymłodychpsychologówsportu,któ-
rzypodjęlitrudadaptacjikulturowejznanychiuznanychnarzędzipomiarowychjakSkalado
badanialękuzwiązanegozewspółzawodnictwemSCATiSkaladobadaniaintensywnościstanu
lękuCSAI-2RMartensa,InwentarzPewnościSiebiewSporcieTSCIVealey,SkalaZachowań
TrenerskichCBS-SautorstwaCote’a,YardleyaiHaya,SkalaPrzywództwawSporcieLSS
ChelladuraiaiSaleha,KwestionariuszRadzeniaSobiezeStresemwSporcieCICSGoudreau
iBlondina,SkalaUzależnieniaodĆwiczeńEDSHausenblasiSymonsDowns,Kwestionariusz
MotywacjidoTańca,któregoautoramisąMaraz,Király,Urbán,GriffithsiDemetrovics,Kwe-
stionariuszOdpornościPsychicznejSportowcaSMTQSheardaiwspółautorów,Kwestionariu-
szaStanuFlowwSporcieJacksoniMarshorazKwestionariuszadobadaniawypaleniawspo-
rcie-AthleteBurnoutQuestionnaire(ABQ)autorstwaT.D.Raedeke’aiA.L.Smitha.Prezen-
tujemytakżeoryginalnenarzędziadobadaniaperfekcjonizmuipoczucialokalizacjikontroliw
sporcie.Wszystkieprezentowanetuskalezostałyocenionepodwzględempsychometrycznym
ispełniająwymaganiastawianepsychologicznymnarzędziombadawczym.
Wimieniuwszystkichautorówwyrażamnadzieję,żestworzoneprzeznasnarzędzia
okażąsięprzydatnepolskimpsychologomsportuiaktywnościfizycznej,zarównozajmującym
sięprowadzeniembadańnaukowychjakidziałalnościąpraktyczną.Zależynamnatym,by
byłyonedostępnedlawszystkichpsychologówzainteresowanychichwykorzystaniem,dlatego
Autorzyjużwmonografiiudostępniajązaprezentowaneodstronypsychometrycznejskale.
Prosimyrównocześnie,bystworzonymiprzeznasnarzędziamiposługiwałysięjedynieosoby
dotegouprawnione,posiadającetytułzawodowypsychologalubstudiującepsychologię.
Prof.drhab.MonikaGuszkowska
4
