Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1
Pedagogikaizabawa
Przywrócićżyciutętajemnicę,którejgrozizatarcieprzez
nowoczesność–
tojestzadaniepedagogikiprzeżyć!
KurtHahn,ErziehungzurVerantwortung.Redenund
Aufsätze(1958)
przeżyć
Fot.1.Śmiechidobrazabawatonieodłącznyelementpedagogiki
Mówienieoznaczeniuzabawyigierwkontekścieedukacjinie
budzijużwśród(nietylkopolskich)pedagogówtakwielu
kontrowersji,wątpliwościczyniepewności,jaktomiałomiejsce
jeszczetrzy,czterydekadytemu.Choćpotoczniezabawainauka
todwie,różne,wykluczającesięrzeczywistości,historiapedagogiki
isocjologii,atakżewspółczesnapsychologiawydająsięprzeczyćtej
