Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Mechanizmycharakteryzującegrupy
nieformalne
Naproceswychowaniaczłowiekabardzoszybkozaczynają
wywieraćwpływmałe,rówieśniczegrupypołączonewspólnymi
zainteresowaniamilubchęciązabawy(ewentualnie
zainteresowaniamirodziców).Małedziecijużodmomentu
wchodzeniawpierwszerelacjepozarodzicielskiezaczynająsię
spontaniczniebawićzrówieśnikami.Zwiekiemdzieckospotykasię
zcorazwiększymwpływemróżnychspołeczności.Najsilniejsze
związkimożnazaobserwowaćwmałych,kilkuosobowychgrupach,
dziecięcychklikach,gangach,paczkach.Wrazzdorastaniem
człowiekagrupyzaspokajająjużnietylkopotrzebęwspólnej
zabawy,abardziejstająsięmiejscemwymianypoglądów,
przestrzeniądlawyrażaniawspólnychwartościirozwijania
zainteresowań.Małegrupynajczęściejsązorganizowanenazasadzie
równościorazwzajemnejsympatiiczyprzyjaźni.Więźpomiędzy
poszczególnymiosobamizgrupyjestzazwyczajdosyćsilna,aich
wzajemnasolidarnośćilojalnośćsąwzględniewysokie.Wgrupie
nieformalnejmamydoczynieniazewzajemnymoddziaływaniem
nasiebieposzczególnychjejczłonków(zachodząinterakcje).
Wcałymprocesiesocjalizacji(uspołecznienia)otwarte,
nieformalnegrupyodgrywająbardzoważnąrolę.Odpowiadająone
natepotrzebyjednostki,którychniemogązaspokoićgrupy
pierwotne.Uczestnikszukawnichmożliwościdoświadczania
poczuciawłasnejwartościiprzydatności,atakżerealizowania
innychindywidualnych,pozytywnychpotrzeb:akceptacji,uznania,
przynależności,zdobywanianowychdoświadczeńiuczeniasię.
Grupanieformalnatworzystrukturę,którąwyróżniają
następującecechy:
wewnętrznahierarchia;
charakterystycznysposóbkomunikowaniasiępomiędzy
członkami;
możnazaobserwowaćmechanizmprzywództwaistyl
decydowania;
pomiędzyczłonkamiistniejerodzajwięzi,bliskości,zażyłości;
