Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział2
ZDROWIEPRZEDMIOTEM
ZAINTERESOWANIA
INTERDYSCYPLINARNEGO
Zdrowiejednostkiispołeczeństwjestprzedmiotemzainteresowaniainterdyscy-
plinarnego:medycyny,edukacji,socjologii,psychologiiorazprawa.Medycyna
koncentrujesięnafizycznymipsychicznymaspekciefunkcjonowaniaorganizmu,
obejmujeróżnespecjalnościszczegółowe,wzależnościodetapurozwojuczło-
wieka:ginekologięipołożnictwo,neonatologię,pediatrię,chorobywewnętrzne,
geriatrięorazstomatologię.Edukacjazdrowotnajestzorientowananapoprawę
kompetencjidlazdrowia-wiedzyiświadomościzachowańdotyczącychzdrowia
ichorobyorazmetodeliminowaniazagrożeńwystępowaniaschorzeniazarówno
uosóbdorosłych,jakidzieci.Natomiastnaukispołeczne-socjologiaipsycholo-
gia-koncentrująsięnaspołecznychaspektachzdrowiadotyczącychzachowania
człowiekawzdrowiuichorobieoraznaefektywnychsposobachmotywowaniado
stałegopodnoszeniakompetencjizdrowotnychiwprowadzaniazmianskutkują-
cychkorzyściądlazdrowiajednostkiispołeczeństw.
OdpołowyXXw.przeorientowaniemedycynyzmodeluterapeutycznegonazapo-
biegawczystanowizałożenianowoczesnejsalutogenezy.Medycynaprospektywna,
profilaktykaipromocjazdrowia,jakokierunkinowoczesnegopodejściadoprze-
orientowaniamedycyny,stałysiękoniecznością.Przyczynązmiansąstalerosnące
nakładyzwiązanezfinansowaniemleczeniaschorzeńprzewlekłych,inaczejzwa-
nychcywilizacyjnymi,warunkowanychbehawioralnie.Wichetiologiipodkreśla
siędługotrwaływpływniekorzystnychzachowańzdrowotnychnawystępowanie
schorzenia.
Zdrowieprzedmiotemzainteresowaniainterdyscyplinarnego
17
