Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ1
Historiabadańnadrodzicami
dziecizautyzmem
1
Informacjenatematrodzicówdziecizautyzmempojawiłysięjuż
wpierwszychpracachnatemattegozaburzenia.LeoKanner,któryjako
pierwszyopisałautyzmudzieci(Kanner,19432),zakładał,żezabu-
rzenietojestwrodzone,ajegoprzyczynymającharakterbiologiczny.
Jednakżecharakteryzującrodzicówdzieci,któreleczył,używałtakich
określeń,jakDchłódemocjonalny”(emotionalfrigidity),Dmechanizacja
opieki”(mechanizationofcare),czyteżDniemalcałkowitybrakemocjo-
nalnegociepła”(almosttotalabsenceofemotionalwarmth).Zwróciłtakże
uwagęnadobrewykształcenie,zamożnośćorazzawodowekarieryoj-
ców,wśródktórychbylipsychiatrzy,prawnicy,nauczycieleakademiccy,
biznesmeniiinżynierowie.Również9spośród11opisanychprzeznie-
gomatekmiałowyższewykształcenie,awśróddziadkówiinnychbli-
skichkrewnychbyłowielulekarzy,naukowcówiartystów.Wszystkie
teobserwacjetworzyływrażenie,żeautyzmrozwijasięwszczególnej
grupierodzin:osóbwykształconych,skupionychnawłasnymrozwoju
zawodowym,awdodatkubędącychprzedstawicielaminiektórychza-
1Informacjezaprezentowanewtymrozdzialezostałyczęściowoprzedstawione
wrozdz.pt.DParentsofchildrenwithautism:fromthe‘refrigeratormothers’hypo-
thesistopositiveperceptionandempowerment”wpracypodred.E.PisuliiP
.Toma-
szewskiego(2009).
2PolskiprzekładtegoartykułuKanneraCzytelnikmożeznaleźćwaneksieksiąż-
kiT
.GałkowskiegoiE.Pisuli(2004).
11
