Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ZACHOWANiAAUTODESTRUKCYJNEMŁODZiEŻY
Donajważniejszychkryteriówróżnicowaniamiędzysamobójstwemasamouszko-
dzeniemWalsh[tamże]zalicza:
♦częstośćwystępowania;
♦zamiar;
♦skalęobrażeńfzycznychorazpotencjalnezagrożenieżycia;
♦częstotliwośćzachowania;
♦liczbęstosowanychmetod;
♦nasileniecierpieniapsychicznego;
♦zawężenieperspektywyipoznania;
♦poczuciebezsilnościibrakunadziei;
♦konsekwencjepsychiczne;
♦zasadnośćograniczaniadostępudometod(środków);
♦problemkluczowy.
1.6.PRÓBASAMOBÓJCZAASAMOBÓJSTWO
Próbysamobójczenajczęściejniekończąsięśmiercią.Sąwyrazembezradnościczłowie-
kawobecproblemówżyciowych,wołaniemopomoc–częstonieświadomym.Pojęcie
próbysamobójczejdotyczypotencjalnieśmiercionośnychdziałań,którychpodjęcienie
doprowadzadośmierci,atakżetakichdziałań,któreniemająnacelusamobójstwa,
leczjedyniezwrócenieuwagiotoczenianaswojeproblemy.Takiezachowaniaczęstosą
określanejakomającecharakterUwołaniaopomoc”.Zdanychwpiśmiennictwiewynika,
żepróbysamobójczezdarzająsięistotnieczęściej(zob.rozdz.2).
Należypamiętać,żewielupacjentówponawiapróbysamobójcze,aokoło25%podej-
mujetakąpróbęwciągurokuodpoprzedniegozamachunaswojeżycie.Każdakolejna
próbazwiększaryzykodokonaniasamobójstwawprzyszłości.
Problemsamobójstwumłodzieżyzajmujeodrębnąpozycjęwliteraturzesuicydologicz-
nej[Anthony1994;Berman,Jobes1992;Hołyst1989;Jarosz1997;Pilecka1995].Wynika
tom.in.zespecyfkiokresudojrzewania–intensywnychprzemianbiologicznychoraz
psychologicznychispołecznych,wtympostawbuntu,negacji,poszukiwaniasensuży-
cia,separacjiodrodziny[Namysłowska1998;Rutter1984;Gmitrowicz,Rabe-Jabłońska
2000].Około20%młodzieżyprzejawiazaburzeniapsychiczne,przyczymdo15.roku
życiasątogłówniezaburzenialękowe,natomiastokoło18.rokużycia–epizodydużej
depresji(12–17%),fobiaspołeczna(11%),uzależnienieodalkoholu(10%)[Hawton,van
Heeringen2000;Olsson,vonKnorring1999].Samobójstwasąwiodącąprzyczynązgo-
nówumłodzieży[Hulten2000].
12