Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
nychNaukSpołecznychUW)1.Przyczyntegostanurzeczymożnaupa-
trywaćwpodwójnejnieufności:academiawciążpatrzynastudiagende-
rowezesporądoząrezerwy;zaśbadanianadpłcią(najczęściejpostrzega-
jącesięwkategoriachakademickiejalternatywy,boprzecieżsąjednakna
naszychuniwersytetachobecne)narodziłysięwgłównejmierzewogniu
krytykifeministycznejwymierzonejwnaukowyestablishmenti–jak
możnasądzić,obserwującchoćbyżyciekonferencyjne–tapostawacza-
semprzybieraformęodruchuczyteżnawyku.Budowaniapoważniej-
szychwzajemnychrelacjizapewnenieułatwiauwikłanierefleksjinad
płciąwaktualnądynamikęburzliwychirodzącychwielekontrowersji
społecznychdyskusjiwokółdystrybucjiwładzyczyprocedurdyskrymi-
nacji.Możnazresztątedebaty,jaksięrzekło,uznaćzasymptomwielora-
kichredefinicjiirekonfiguracji,jakimpodlegadyskurspłciwPolsce.
Kwestiawzajemnychrelacjimiędzyteoriąfeministycznąastudiami
genderowymidomagasięjednakznaczniewiększejproblematyzacji
(choćjesttotrudnewsytuacji,wktórejobaobszarywciążjeszczebywa-
jątraktowanezpodejrzliwościąiniedokońcapoważnie).Niniejsza
książkanarodziłasięzkilkurozterek,jakietowarzysząuprawianiubadań
nadpłciąwperspektywiekulturoznawczej–itukoniecznejestdopowie-
dzenie–wPolsce.Zazwyczajzagadnieniazwiązanezusytuowaniemsię
badaczy(płciobojga)genderstudieswrodzimymdyskursieakademic-
kimskutkująnarracjamiopisującymikoniecznośćprzełamywaniapierw-
szejznieufności,októrychbyłamowa(nieufnośćdyskursuakademic-
kiegowobecstudiówgenderowych).JaktoująłJacekKochanowski:
[...]naukihumanistyczneniesą,nigdyniebyłyinigdyniebędąobiektywne,zaś
uparteobstawanieprzytakimjejstatusiejestprzejawemnieustępliwejobrony
eksperckiejpozycjisocjologówipsychologów,którzymogąfunkcjonować
wspołeczeństwiejako„ci,którzywiedząnapewno”.Obronatajestuzasadniona
lękiemprzedutratąprawadowskazywanianapewnepoglądyjakona„nienau-
koweideologie”,azatemlękiemprzedutratąwpływunakształtładuspołeczne-
go.Wściekłość,jakajestzwiązanazpodważaniemobiektywnegostatusubadań
1Tegorodzajuprogramyistniejątakżewinnychośrodkachakademickich–od
2001rokufunkcjonujągenderowestudiapodyplomowewInstytucieSztukAudiowizual-
nychUJ,niemożnatakżezapominaćoośrodkachbadawczychkoncentrującychsięna
studiachkobiecych(zagadnienierelacjistudiówkobiecychdostudiównadpłciąniezosta-
łotutajporuszone,totematoddzielny),jakOśrodekNaukowo-BadawczyProblematyki
Kobiet(UniwersytetŁódzki).Sątakże(bardzoliczne)interdyscyplinarnegrupybadawcze
istudenckiekołanaukowenauniwersytetachweWrocławiu,Warszawie,Poznaniu,Szcze-
cinieorazkołoprzyMISHUniwersytetuŚląskiego.
