Современные тренды в межкультурной коммуникации и дидактике / Contemporary Trends

Ludmiła Szypielewicz

Get access

Buy this book

ISBN/ISSN:

978-83-235-5513-1

DOI:

https://doi.org/10.31338/uw.9788323555131

Publisher:

Uniwersytet Warszawski

Publishing year:

2022

Pages:

304

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Современные тренды в межкультурной коммуникации и дидактике / Contemporary Trends . Red. Szypielewicz, Ludmiła . Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2022, 304 s. ISBN 978-83-235-5513-1, doi: https://doi.org/10.31338/uw.9788323555131

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Szypielewicz, L.

T1 Современные тренды в межкультурной коммуникации и дидактике / Contemporary Trends

PB Uniwersytet Warszawski

PP Warszawa

YR 2022

SN 978-83-235-5513-1

DOI https://doi.org/10.31338/uw.9788323555131

Bibliografia BibTex:

@Book{ 273832, author = "", editor = "Szypielewicz, Ludmiła", title = "Современные тренды в межкультурной коммуникации и дидактике / Contemporary Trends ", publisher = "Uniwersytet Warszawski", year = "2022", address = "Warszawa", isbn = "978-83-235-5513-1", doi = "https://doi.org/10.31338/uw.9788323555131" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Szypielewicz, Ludmiła

TI - Современные тренды в межкультурной коммуникации и дидактике / Contemporary Trends

PB - Uniwersytet Warszawski

CY - Warszawa

PY - 2022

SN - 978-83-235-5513-1

ER -

DOI - https://doi.org/10.31338/uw.9788323555131

Netography (standard APA):

. Red. Szypielewicz, Ludmiła. Современные тренды в межкультурной коммуникации и дидактике / Contemporary Trends [on-line database] Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2022 [access: 16 05 2024]. Access in Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/--------contemporary-trends--ludmila-szypielewicz-273832. doi: https://doi.org/10.31338/uw.9788323555131

dydaktyka, kultura, komunikacja międzykulturowa, intercultural communication, charakter narodowy, culture, pedagogy, национальный характер, межкультурная коммуникация, дидактика, культура, national character

Współczesne trendy w międzykulturowej komunikacji i dydaktyce

W monografii przedstawiono systemowo-dynamiczny model międzykulturowej komunikacji i dydaktyki. Autorzy z ośmiu krajów – Armenii, Finlandii, Gruzji, Iraku, Japonii, Polski, Rosji i Ukrainy – rozpatrują zasady rządzące interakcją różnych kultur językowych, komponenty dialogu międzykulturowego oraz modele i mechanizmy pokonywania trudności w relacjach między przedstawicielami różnych kultur.

Czytelnik znajdzie tu odpowiedzi na wiele pytań. Jakie są współczesne trendy w komunikacji międzykulturowej? Jakie czynniki wspomagają rozwój komunikacji między kulturami, jakie zaś stoją mu na przeszkodzie? Jakie pedagogiczne metody i techniki są tu najskuteczniejsze? Jak język wpływa na tworzenie się osobowości? W jaki sposób zbiorowa mentalność, ideologia i kultura odzwierciedlają się w języku, a zarazem są przezeń kształtowane?

Wśród autorów monografii znaleźli się zarówno doświadczeni badacze, jak i młodzi uczeni. Pozycja może zainteresować nie tylko lingwistów, lecz także kulturoznawców, psychologów, socjologów, etnologów, dyplomatów, przedsiębiorców – wszystkich, którzy w życiu zawodowym lub codziennym stykają się z problemami komunikacji międzykulturowej.

******

В монографии представлена системно-динамическая модель межкультурной коммуникации и дидактики. Авторы из восьми стран –Армении, Грузии, Ирака, Польши, России, Украины, Финляндии, Японии – рассматривают принципы взаимодействия лингвокультур, компоненты межкультурного диалога, модели и механизмы преодоления трудностей в общении представителей разных культур.

В монографии читатель найдет ответы на многие вопросы, в частности: каковы современные тренды в межкультурной коммуникации, какие факторы помогают и препятствуют её развитию, какие дидактические методы и приемы наиболее эффективны, каково влияние языка на формирование личности, как отражаются в языке и формируются им индивидуальный и коллективный менталитет, идеология и культура.

Среди авторов монографии имеются как опытные исследователи, так и молодые ученые. Данная работа может быть интересна не только лингвистам, но и культурологам, психологам, социологам, этнографам, дипломатам, бизнесменам – всем, кто сталкивается с проблемами межкультурной коммуникации в профессиональной или повседневной жизни.

******

The monograph presents a system-dynamic model of intercultural communication and pedagogy. Authors hailing from eight countries (Armenia, Finland, Georgia, Iraq, Japan, Poland, Russia and Ukraine) examine the principles of interaction of linguistic cultures, components of intercultural dialogue, models and mechanisms of overcoming difficulties in communication between representatives of different cultures.

The volume offers answers to a number of crucial questions. Why is it so important to highlight the current trends in intercultural communication? Which factors help and which hinder the development of communication? Which pedagogical methods and techniques are more effective? What is the influence of language on personality formation? How are the individual and the collective mentality, ideology, and culture reflected in language and at the same time formed by it?

Among the authors are both those with extensive research experience and young ones. The monograph may be of interest not only to linguists but also to diplomats, sociologists, businesspeople, ethnographers, psychologists, cultural studies scholars, and, more generally, all those who confront these issues in their professional or everyday lives.

*********

Шипелевич Людмила (ORCID 0000-0003-1644-8750) – доктор филологических наук, профессор, Кафедра русистики, Факультет прикладной лингвистики, Варшавский университет.

Dr hab., prof. ucz. Szypielewicz Ludmiła (ORCID 0000-0003-1644-8750) – doktor filologii, pracownik Katedry Rusycystyki na Wydziale Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego.

PhD hab. Szypielewicz Ludmiła (ORCID 0000-0003-1644-8750) – doctor of philology, employee of the Department of Russian Studies at the Faculty of Applied Linguistics at the University of Warsaw.

Less

ISBN/ISSN:

978-83-235-5513-1

DOI:

https://doi.org/10.31338/uw.9788323555131

Publisher:

Uniwersytet Warszawski

Publishing year:

2022

Pages:

304

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

I. ТЕОРИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИАрошидзе М.В., Арошидзе Н.Ю. (Батуми, Грузия)Переводчик как медиатор межкультурной коммуникации11
Березина Т.И., Федорова С.И., Федоров А.М. (Москва, Россия) Социокультурные и теоретические предпосылки разработки методики межкультурной адаптации студентов в иноязычном социуме22
Бертякова А.Н. (Москва, Россия), Китадзё Мицуси (Киото, Япония) Релятивная единица в межкультурном пространстве33
Буйлов В.В. (Хельсинки, Финляндия)Межкультурная коммуникация как бизнес-образование: из личного опыта работы с Ричардом Д. Льюисом, основателем и главой Международного Института кросс-культурной коммуникации Richard Lewis Communications (RLC)46
Добросклонская Т.Г., Камышева С.Ю. (Москва, Россия)Продвижение русского языка и культуры в условиях постсоветского пространства и информационной глобализации64
Евтюгина А.А. (Екатеринбург, Россия)Готовность иностранных студентов к межкультурной коммуникации79
Желтухина М.Р. (Волгоград, Россия)Ономасиологический тренд в межкультурной коммуникации в современной медиасреде91
Куприна Т.В. (Екатеринбург, Россия), Минасян С.М. (Ереван, Армения)Межкультурный диалог в эпоху глобальных перемен: взаимодействие vs противодействие102
Стрельчук Е.Н. (Москва, Россия)Межкультурная коммуникация и ее практическая реализация в профессиональной деятельности иностранных студентов-филологов РУДН117
Шипелевич Л. (Варшава, Польша)Особенности формирования культурного интеллекта в образовательной межкультурной среде127
II. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДИДАКТИКА ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУРEliseykina M.I. (Yekaterinburg, Russia), Minasyan S.M. (Yerevan, Armenia)Interaction of Languages in the Context of Artifi cial Bilingualism139
Иссерс О.С., Зайцева О.А. (Омск, Россия)Лингводидактический потенциал аутентичных объявлений изсферы недвижимости в практике преподавания русского языка как иностранного151
Николаенко В.В. (Киев, Украина)Формирование межкультурной коммуникативной компетентности как составляющей профессиональной языковой подготовки иностранных студентов162
Сафонова В.В. (Москва, Россия)Медиативная деятельность на иностранном языке как объект обучения в международно-ориентированном вузовском образовании176
Ushakova N.I. (Kharkiv, Ukraine)Intercultural Aspect of Textbooks on Language Training for Educational Migrants193
III. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИАльбу-Али Хора Абдулкарим Абед (Басра, Ирак),Куприна Т.В. (Екатеринбург, Россия)Особенности обучения английскому языку в арабском контексте211
Baryshnikov N.V., Bagiyan A.Y. (Pyatigorsk, Russia)Speaking in Tongues in the 21st Century: How to Teach Multilingualism Th rough Methodological Divergence, Axiological Relevance and Kaizen Philosophy218
Боженкова Н.А., Боженкова Р.К., Шульгина Н.П. (Москва, Россия)Модель обучения русскому языку как иностранному на этапе речевой адаптации: методические векторы и принципы параметризации230
Качалов Н.А. (Томск, Россия)Ролевая игра как технология формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов неязыкового вуза250
Некипелова И.М. (Ижевск, Россия)Процессы языковой интериоризации и экстериоризации в пространстве межкультурной коммуникации265
Хамраева Е.А. (Москва, Россия)Непрямое обучение русскому языку в зарубежной школе285
Именной индекс • Name Index295
Сведения об авторах и рецензентах303
Notes on Contributors307

Современныетренды

вмежкультурной

коммуникацииидидактике

ContemporaryTrends

inIntercultural

CommunicationandDidactics

No results

Современные тренды в межкультурной коммуникации и дидактике / Contemporary Trends

Book content

Find a library near you, and get access to ebook in IBUK Libra system