Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp,czylijakzrodziłsiępomysł?
11
WSTĘP
,
CZYLIJAKZRODZIŁSIĘPOMYSŁ?
Usuńzeswojegosłownikasłowo
„problem”izastąpsłowem„wyzwanie”.
Życiestaniesięnaglebardziej
podniecająceiinteresujące.
Zawszesięznajdzieodpowiednia
filozofiadobrakuodwagi.
AlbertCamus
Kilkanaścielattemumiałemzaszczytpoznaćjednegonaj-
wybitniejszychpolskichnaukowcówipedagogów,profesora
StefanaMichałaKwiatkowskiego.Naszaprzelotnaznajomość
czekałakilkalat,abyzacząćrozwijaćsięsystematycznieod
chwili,gdypodczasnieformalnychspotkańwymienialiśmy
poglądynazasadniczekwestiedotyczącefunkcjonowania
polskiejoświaty.
Niecopóźniejnaszerozmowyispotkaniakonferencyjnepo-
szerzyłyznaczniemojąwiedzęteoretycznąipraktycznąofunk-
cjonowaniusytemuoświaty.WówczasPanProfesorkierował
InstytutemBadańEdukacyjnych.Byłemwtedynapoczątku
swojejwieloletniejpracywMinisterstwieEdukacjiNarodowej.
Wspólnepoglądydwóchścisłychumysłów–absolwentów
PolitechnikiWarszawskiej–natematpowołaniapedagogiczne-
gopozwoliłytworzyćnowąjakośćnaszejznajomości.