Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wstęp
niezależnieodzmianaktywnościgospodarczej,ichspadekzaś–spo-
wolnienieinflacji.Tazależnośćsprawia,żeoczekiwaniainflacyjnestoją
wcentrumzainteresowaniawładzmonetarnych.
Zrozumieniesposobu,wjakipodmiotygospodarczeformułująpro-
gnozy,maznaczenienietylkozpunktuwidzeniateoriiekonomii(pomaga
trafniejzinterpretowaćzjawiskagospodarcze),aleniesiezesobąrównież
implikacjedlaprowadzeniapolitykigospodarczej4.Mimożeodlat70.
XXwiekuwmakroekonomiidominujehipotezaracjonalnychoczeki-
wań,topodlegaonaciągłemutestowaniuikrytyce,któranasiliłasiępo
wybuchuglobalnegokryzysufinansowego5.Jednocześnierozwijająsię
odmiennekoncepcjeformułowaniaoczekiwańinflacyjnych.Uichpod-
stawleżyosłabienielubuchylenietrudnychdozaakceptowaniazałożeń
racjonalnychoczekiwań(np.oniemalnieograniczonymzakresiewiedzy
podmiotówformułującychoczekiwania)lubpróbawyjaśnieniapewnych
obserwacjiempirycznychniezgodnychztąkoncepcją(np.występowanie
systematycznychbłędówprognoz).Jednymztychnurtówjestadaptacyjne
uczeniesię.Zgodnieztympodejściempodmiotygospodarczenieposiada-
jąpełnejwiedzyogospodarce,leczzachowująsięjakekonometrycy,czyli
szacująparametryrównaniaopisującegoichprzekonaniaodnośniedo
kształtowaniasiędanegozjawiska(stanowiącegopodstawęprognozowa-
nia),bazującnahistorycznychdanych.Uczeniesięprzejawiasiępoprzez
procesaktualizacjioszacowańtegorównaniawrazznapływaniemnowych
informacjiogospodarce.Charakterystycznącechątejkoncepcjiformuło-
waniaoczekiwańjestto,żenietylkooczekiwaniawpływająnaprzebieg
procesówgospodarczych,alerównieżteprocesy(wynikiuzyskiwane
przezgospodarkę)wpływająnamechanizmformułowaniaoczekiwań.
Prowadzitodowystępowaniasprzężeńmiędzyuczeniemsięarozwojem
gospodarki,którestanowiąźródłododatkowejdynamikiwgospodarce.
Niniejszapracajestpoświęconaoczekiwaniominflacyjnymkonsu-
mentów,naktórepatrzęzpunktuwidzeniaadaptacyjnegouczeniasię.
Poprzezoczekiwaniainflacyjnerozumiemprognozy(przewidywania)
4Przykłademmożebyćrewolucjaracjonalnychoczekiwań.
5DeGrauwe(2009)argumentuje,żeparadygmatracjonalnychoczekiwaństanowi
przyczynękryzysuwspółczesnejekonomiiorazwskazujenakoniecznośćzastąpieniago
założeniemoograniczonychzdolnościachpoznawczychpodmiotówgospodarczych.
