Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
XIV
Spistreści
7.4.2.
Fonogesty..................................................
7.4.3.
SystemMakaton.............................................
7.4.4.
PCS,piktogramy.............................................
7.4.5.
SystemkomunikacjisymbolicznejBlissa..........................
7.4.6.
Metodaułatwionejkomunikacji(FC).............................
7.5.
NowetechnologiewAAC.....................................
7.5.1.
Technologiawspomagająca(AT)................................
7.6.
Podsumowanie..............................................
71
72
74
76
78
79
80
82
8.Praktykaopartanadowodachnaukowychwadaptowanejaktywności
fizycznej-NataliaMorgulec-Adamowicz,AndrzejKosmol..................
86
9.Specjalistaadaptowanejaktywnościfizycznej-NataliaMorgulec-Adamowicz,
BartoszMolik......................................................
95
II.GŁÓWNEOBSZARYADAPTOWANEJAKTYWNOŚCIFIZYCZNEJ
10.Wychowaniefizyczneadaptowane(APE)-BarbaraWoynarowska,Grzegorz
Bednarczuk........................................................
10.1.
Uczniowiezespecjalnymipotrzebamiedukacyjnymi(SPE)-Grzegorz
Bednarczuk.................................................
10.2.
Wychowaniefizycznedlauczniówzespecjalnymipotrzebami
edukacyjnymi(SPE)-GrzegorzBednarczuk.......................
10.3.
Zasadykwalifikacjilekarskiejuczniówzzaburzeniamiichorobami
przewlekłymidozajęćwychowaniafizycznego-BarbaraWoynarowska
10.3.1.Celesystemukwalifikacjilekarskiejdowychowaniafizycznegowszkole
10.3.2.Grupynazajęciachwychowaniafizycznego.......................
10.4.
Organizacjapracywwychowaniufizycznymadaptowanym-
IndywidualnyProgramEdukacyjno-Terapeutyczny(IPET)-Grzegorz
Bednarczuk.................................................
10.5.
Strategienauczaniawwychowaniufizycznymadaptowanym-Grzegorz
Bednarczuk.................................................
103
105
109
111
111
112
113
117
11.Rekreacjaterapeutyczna-BartoszMolik,JuditLencse-Mucha..............
123
11.1.
Celeizałożeniarekreacjiterapeutycznej(RT)......................
123
11.2.
Planowaniewrekreacjiterapeutycznej............................
126
11.2.1.Diagnoza...................................................
127
11.2.2.Planowanie.................................................
128
11.2.3.Zastosowanie,interwencja.....................................
129
11.2.4.Ocena.....................................................
129
11.3.
Strategiepostępowaniawykorzystywanewrekreacjiterapeutycznej....
129
12.Sportniepełnosprawnych-BartoszMolik,AndrzejKosmol.................
133
12.1.
Ruchysportoweniepełnosprawnychnaświecie(paraolimpijski,olimpiady
specjalne,sportuniesłyszących).................................
133
12.2.
Zasadykwalifikacjiiklasyfikacjizawodnikówzniepełnosprawnością...
139
12.3.
Ewaluacjawsporcieosóbniepełnosprawnych-kontrolaprocesu
treningowego(wskaźnikówbiomedycznych,psychologicznych,
sprawnościowychitechnicznych)...............................
141
12.4.
Strategietreningowewykorzystywanewsporcieniepełnosprawnych
(adaptacjaprzepisów,sprzętu,środowiskaiinstrukcji)...............
143
