Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
stwowościipogłębiającesięuzależnienieodpolitykizaborcównie
sprzyjałorozwojowipolskiegopotencjałuwytwórczo-produkcyjnego,
cowkonsekwencjiuniemożliwiałowznaczącymstopniuuzyskiwanie
kapitału,pozwalającegonapodwyższeniestopniatechnicznegozaawan-
sowaniaposzczególnychregionów.
Mimotychograniczeń,atakżezjawiskkryzysowychirecesji,wla-
tach1900-1914nastąpiłoprzyspieszenierozwojugospodarczego.
Wiązałosiętozistotnymizmianamiwzakresieorganizacjiprodukcji
(koncentracjakapitału,noweformyzrzeszeńproducentów)orazpostę-
pującymrozwojemtechnologicznym(elektryfikacja,silnikspalinowy,
telekomunikacja).Wposzczególnychdzielnicachwystępowałynadal
różnicewtempieipoziomieuprzemysłowienia,uwidoczniłosiętakże
silniejperyferyjnepołożenieziempolskichwzględemcentrówgospo-
darczychipolitycznychtrzechmonarchiizaborczych.Możnajednak
stwierdzić,żenaznacznejczęściziempolskichpodzaboramidokonał
sięistotnypostępcywilizacyjny,związanyzindustrializacją.Przyniósł
onokreśloneprzemianyspołeczne,awszczególnościpojawiłosięnza-
potrzebowanie”nakadrętechniczną,niezbędnądowdrażaniairozwoju
najnowszychtechnologiiorazobsługicorazbardziejskomplikowanych
maszyniurządzeń.
1.2.Stanwyższegoszkolnictwatechnicznego
naziemiachpolskichwokresiezaborów
Postęptechnicznyirozwójdziedzininżynierskichjestsilnieuwarunko-
wanyistnieniemplacówek,dysponującychodpowiednimzapleczemdo
specjalistycznegokształceniawtymzakresie.Wczęścipaństweuropej-
skichpierwszeszkołytechnicznepowstawałyjużodpoczątkuXVIIIw.
Ichpoziom,choćniespełniałjeszczewszystkichkryteriówstawianych
uczelniomwyższym,pozwalałjednakuczącymsięzdobyćwiedzę,
umożliwiającąpodejmowaniepracywzawodachocharakterzetechnicz-
nym.Niestety,dogronatychpaństwniezaliczałasięwówczasIRze-
czypospolita,wktórej,nieliczącelitarnychSzkołyRycerskiej,Korpu-
suKadetóworazSzkołyGłównejKoronnejwKrakowie52,niezdołano
52A.S.Kleczkowski,W.Różański,Z.Wójcik,KomisjaKruszcowa,s.11-28.
Stanwyższegoszkolnictwatechnicznegonaziemiachpolskichwokresiezaborów
29
