Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
PandemiaCOVID-19,zktórąprzyszłosięmierzyćludzkościprzez
niemaldwalata,spowodowaładużezmianywsposobiefunkcjonowania
świata.Zperspektywyczasuczęśćznichnależyocenićjakozmianypo-
zytywniewpływającenarozwójróżnychobszarówżycia.Zaliczasiędo
nichedukacja,którawdobieizolacjiwwiększościpaństwbyłaprowa-
dzonawsposóbzdalny.Spowodowałotokoniecznośćwprowadzeniano-
wychmetoditechnikonline,wdużejmierzebazującychnaaktywizacji
uczniów.
WodpowiedzinatewyzwaniaKołoNaukoweGlottodydaktyków,
działająceprzyZakładzieLingwistykiStosowanejiKulturowejUniwer-
sytetuŁódzkiego,zorganizowałowdniach8–9października2021roku
konferencjęstudencko-doktoranckązatytułowanąAktywizacja–inno-
wacja–inspiracjaw(glotto)dydaktyce.
PoprzedniekonferencjeorganizowaneprzezKołoNaukoweGlot-
todydaktykówzakończyłysięsukcesem,aprezentowanereferatyzo-
staływydanewrecenzowanychmonografiachwieloautorskich.Na
wspomnieniezasługujewszczególnościjubileuszowakonferencja
Ludycznośćw(glotto)dydaktyce,któraodbyłasię2019roku.Stałasię
onaprzestrzeniąwymianymyślimłodychnaukowcówidydaktyków
wzakresiejednegoznajbardziejaktualnychtematówwnauczaniu
–zastosowaniagierizabawwprocesieprzekazywaniawiedzy.
