Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
REDAKCJA
Lekarzewczasiepandemiimusząsięwspierać,
pomagaćsobiezarównofizycznie,jakipsychicznie.
Dyrektorzyszpitalidoceńcielekarzy,pielęgniarki,
ratowników,całyzespółmedyczny,którypozostał
wszpitalu,przyłóżkuchoregodziecka,zarówno
tegozCOVID-19,jakihospitalizowanego
zinnychprzyczyn.
SzanowneKoleżankiiSzanowniKoledzy!
C
horobakoronawirusowa(
virusdisease
jestwysocezakaźnąinfekcjąwi-
rusowąspowodowanąprzezkoro-
nawirusa,wywołującegozespół
2019;COVID-19)
Corona-
ciężkiej,ostrejniewydolnościoddechowej(
severeacutere-
spiratorysyndrome
–SARS-CoV-2).ChorobaCOVID-19
pojawiłasięwWuhanwChinachpodkoniec2019r.iroz-
przestrzeniłanacałymglobie.Wedługstanunadzień
24.03.2020r.naświecieodnotowano381649przypad-
ków,16558zgonów,weWłoszech–63927przypadków,
6077zgonów,wPolsce–749przypadków,8zgonów.
Analizagenomowawykazała,żeSARS-CoV-2jestfilo-
genetyczniezwiązanyzwirusamiwystępującymiunie-
toperzy.Wirusytepowodująostryzespółoddechowy(po-
dobnydoSARS),dlategonietoperzemogąbyćpotencjal-
nympierwotnymichrezerwuarem.Pośrednieźródło
pochodzeniaitransfernaczłowiekaniesąznane,jednak
szybkierozprzestrzenianiesięzczłowiekanaczłowieka
zostałopotwierdzone
1
.Brakjestklinicznieudowodnione-
goleczeniaprzeciwwirusowego,niemateższczepionkido
stosowaniaprzeciwkoCOVID-19.
1M.AdnanShereen,S.Khan,A.Kazmi,N.Bashir,R.Siddique(2020).
COVID-19
infection
:
Origin,transmission,andcharacteristicsofhumancoronaviruses
,Jo-
urnalofAdvancedResearch,doi:https://doi.org/10.1016/j.jare.2020.03.005.
Kluczowezasadydobrejpraktykipodczaspandemiiwi-
rusaSARS-CoV-2,wywołującegoCOVID-19,naoddzia-
łachpediatrycznych
1.
2
Większośćdziecibędziemiałałagodneobjawy(!)
–znaczniełagodniejszeniżudorosłych.Uspokój
dzieciirodziców,ponieważmogąbyćzaniepoko-
jeniinformacjąopodejrzeniuCOVID-19,jakibłęd-
nymiinformacjamipochodzącymizmediówspo-
łecznościowych.Rozmawiajzrodzicamiprofesjo-
nalnieorazspokojnie!
2.
RodzicemogąznaćosobędorosłązCOVID-19,która
mogłabyłaleczonainaczejniżichdziecko.Uspokójro-
dziców,wytłumaczimróżnicetakiegopostepowania!
3.
Współpracujzrodzicami,bowiemwobecnejsytu-
acjimogąsięniepokoićoswojedzieckoiobawiać,
żeniepostępująprawidłowo.Bardzoważnyjest
sposóbkomunikowaniasięzrodzicami/rodziną!
4.
Wczasiechorobyaktywnemonitorowanieilecze-
niewspomagające,zgodniezzaleceniami,jestnaj-
lepsząstrategią;rodzicemajądoodegraniakluczo-
wąrolę.Rozmawiajznimi!
2OpracowanenapodstawieAlderHeyChildren’sHospital,zmoimidodatkami:
IanSinha,ConsultantRespiratoryPaediatrician,
Guidancefortheclinicalma-
nagementofchildrenadmittedtohospitalwithprovenCOVID-19
,https://alder-
hey.nhs.uk/application/files/1815/8422/1173/COVID_19_IN_CHILDREN_CLINI-
CAL_GUIDANCE_v1..pdf.
4
ANALIZAPRZYPADKÓW.PEDIATRIA
