Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WojciechBONENBERG,OlegKAPLIŃSKI
PolitechnikaPoznańska,WydziałArchitektury
POSTAWAARCHITEKTA
WOBECZRÓWNOWAŻONEGOROZWOJU
Wartykuleprzedstawionomiejsceirolęarchitektawimplementacjiwielowymiaro-
wegoprocesuzrównoważonegorozwoju.Zwróconouwagęnarangęwiedzy,nazmianę
paradygmatówprojektowania,wymogilegislacyjneiorganizacyjne.Przeanalizowanostan
świadomościspołeczeństwaorazarchitektówzrównoważonegorozwoju.Zwróconouwagę
naniskipoziomkulturyarchitektonicznejwPolsce,napotrzebykształcenia,sposoby
wspomaganiawdrażanianowychparadygmatówprojektowaniapoprzezdziałaniazinte-
growane.
Słowakluczowe:zrównoważonyrozwój,paradygmatyprojektowania,wiedza,świadomość
społeczeństwa,świadomośćarchitekta,projektowaniezintegrowane,BIM
1.WSTĘP
Jednymzparadygmatówzrównoważonegorozwoju(ZR)jestto,abypotrzeby
obecnegopokoleniabyłyzaspokojonebezumniejszaniaszansprzyszłychpokoleń
naichzaspokojenie
1
.StądZRmawymiarekologiczny,społecznyigospodarczy.
Procesdochodzeniadoprojektowaniazrównoważonegojestprocesemciągłym.
Tymsamymzmieniasiępostawaarchitektawobecparadygmatówprojektowania,
któreszczególniewidocznewkontekścierewolucjiintelektualno-ekologicznej.
Przeżyliśmybądźjesteśmyświadkamitrzechrewolucji,którewistotnysposób
wpłynęłyiwpływająnaarchitekturę.nimi:
rewolucjaprzemysłowa-koniecXIXw.:zastąpieniepracyfizycznejpracą
maszyn;
rewolucjainformacyjna/administracyjna-odpołowyXXw.:przetwarzanie
informacji,wzmacnianiezdolnościumysłowych;
1
RaportG.H.Brundtlanda:OurCommonFuture,ŚwiatowaKomisjaŚrodowiska
iRozwojuONZ,1987.