Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
G.Bobkowski,W.Biały"AutoCAD2004iAutoCADMechanical2004wzagadnieniachtechnicznych",W-wa2004,ISBN83-204-2986-2©byWNT
1.2.Podziałsystemówwspomaganiaposzczególnychstadiówprocesuzaspokajaniapotrzeb
punktówznajdującychsięnaobwodach(najczęściejsąto
punktynarożne),którenosząnazwęwęzłów;
᭹
analizaposzczególnychelementów(wyliczeniemacierzy
sztywności)–przyjmujesięfunkcjejednoznacznieokreś-
lającerozkładanalizowanychwielkościfizycznychwewnątrz
elementówskończonychwzależnościodwartościtych
wielkościwwęzłach(funkcjewęzłowelubfunkcjekształtu);
᭹
analizazbioruelementów–tworzysięglobalnąmacierz
sztywności;
᭹
określeniewarunkówbrzegowych–określasięwarunki
zewnętrzneprzedstawiająceutwierdzeniaiobciążenia;
᭹
rozwiązanieglobalnegoukładurównań–otrzymujesię
wartościposzukiwanychwielkościfizycznychwwęzłach
(liczbarównańwukładziejestrównaliczbiewęzłówpo-
mnożonychprzezliczbęstopniswobodywęzłów,tzn.liczbę
niewiadomychwystępującychwpojedynczymwęźle);
᭹
obliczenieposzukiwanychwielkościfizycznychprzyuży-
ciufunkcjikształtu.
ProgramyCAE,wykorzystująceMESskładająsięzazwyczaj
ztrzechelementów:
᭹
preprocesora–modułuodpowiedzialnegozazbudowanie
modeluobliczeniowego,
᭹
solwera–modułuobliczeniowego,
᭹
postprocesora–modułuodpowiedzialnegozaprezentację
wynikówobliczeń.
RYS.1.5
DlaużytkownikówoprogramowaniaCAEnajbardziejpraco-
chłonneimającebezpośredniwpływnawynikiobliczeńjest
budowaniemodeluobliczeniowego(samągeometrięmożna
zaimportowaćbezpośredniozprogramówCAD),czylipodział
geometriianalizowanegoobiektunaelementyskończone(rys.1.5
–wykonanywprogramieDesignSpacefirmyAnsysInc.–USA).
Przyjęciegęstejsiatkizapewniadokładniejszewyniki,ale
wydłużaczasobliczeń.Natomiastzbytrzadkasiatkazwiększa
ryzykootrzymaniabłędnychwyników.Przyjęcieoptymalnej
siatkijestzagadnieniemtrudnymiwymagasporegodoświad-
czenia.Mająctonauwadze,twórcyoprogramowaniaCAE
opracowalitzw.kreatory,prowadząceużytkownikapodczas
tworzeniamodelukrokpokroku,abynawetmniejzaawansowani
użytkownicymoglistworzyćpoprawnąsiatkęelementówskoń-
czonych.
17