Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
1.2.
AutoCAD2010/LT2010+.Podstawyprojektowania
Zakładanyefektimetodykaszkolenia
Programzawartegowpodręcznikukursuzostałdobranywtakisposób,abypojego
przerobieniuCzytelnikbyłwstaniezrealizowaćsamodzielnie,bezkonieczności
dodatkowegoszkolenia,podstawoweetapyparametrycznegoinieparametrycz-
negoprojektowania2D(napłaszczyźnie)–począwszyodprzygotowaniastanowi-
skapracy,ażdowykreśleniawpodziałcerysunkowej1:1gotowegoprojektu
dowolnejbranży.
Zastosowanawnimmetodykaszkoleniastanowioryginalnydorobekautora,oparty
nawieloletnimdoświadczeniuprzemysłowymiponaddwudziestoletniejpraktyce
szkoleniowejwzakresieprogramuAutoCADiinnychsystemówCAD(Computer
AidedDesign),takżewAutoryzowanymCentrumSzkoleniaAutodesk,wktórym
prowadziszkoleniaiktórymzpowodzeniemkierujeodwielulat.Autorposiada
statusAutodeskAuthorizedAuthororazAutodeskApprovedInstructor.
Autorod1992rokupiszepodręcznikiparametrycznegoprojektowania2Di3D,
atakżeuczestniczywopracowywaniupolskichwersjisystemówCAD.Najnowsza
książkategotyputo:
JaskulskiA.:AutodeskInventor2009PL/2009+.Metodykaprojektowania,Wydaw-
nictwoNaukowePWN,Warszawa2009,stron950.
1.3.
Przeznaczenie
Podręcznikmożebyćstosowanyzarównonakursachzorganizowanych,jakido
samodzielnejnauki.OdCzytelnikaniejestwymaganespecjalistyczneprzygotowanie.
Większośćmateriałustanowiąćwiczenia.Minimalnaniezbędnailośćteoriijest
wplecionawciągćwiczeń,aczęstowręczpodawanaprzyokazjićwiczeń.Zastoso-
wanokonsekwentniejednolitysposóbformatowaniazadańićwiczeń,takżewple-
cionychwtreśćrozdziałów.Powinnotoumożliwićszybkieznalezienietakichzadań
ićwiczeńCzytelnikom,którzypreferująnaukęwyłączniezapomocąćwiczeńprak-
tycznych.
