Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Koncepcjaizawartośćpodręcznika
Dlaporównania,materiałpodręcznikaobejmujenp.:
−
prawie100%zagadnieńzawartychwoficjalnychmateriałachszkoleniowych
Autodesk:
AutoCAD/AutoCADLTFundamentals,
AutoCAD/AutoCADLTEssentials,
−
wybranezagadnieniazawartewmateriałachszkoleniowychAutodesk:
AutoCADAdvanced,
AutoCAD3DDrawing&Modeling.
29
1.2.Zakładanyefektimetodykaszkolenia
>Programzawartegowpodręcznikukursuzostałdobranywtakisposób,abypo
jegoprzerobieniuCzytelnikbyłwstaniezrealizowaćsamodzielnie,bezkonie-
cznościdodatkowegoszkolenia,wszystkieetapyparametrycznegoinieparame-
trycznegoprojektowania2Di3D,począwszyodprzygotowaniastanowiska
pracy,ażdowydrukowaniawdowolnejpodziałcerysunkowejgotowegopro-
jektudowolnejbranży.
Zastosowanawnimmetodykaszkoleniastanowioryginalnydorobekautora,
opartynawieloletnimdoświadczeniuprzemysłowymiponaddwudziestoletniejprak-
tyceszkoleniowejwzakresieprogramuAutoCADiinnychsystemówCAD(Compu-
terAidedDesign),takżewAutoryzowanymCentrumSzkoleniaAutodesk,wktórym
prowadziszkoleniaiktórymzpowodzeniemkierujeodwielulat.MastatusAutodesk
AuthorizedAuthor.
1.3.Dodatkoweźródłainformacji
Autorod1992rokupiszepodręcznikiparametrycznegoprojektowania2Di3D,
atakżeuczestniczywopracowywaniupolskichwersjisystemówCAD.Prowadzitak-
żeblog[2]imaswójkanałwserwisieYouTube[3].
