Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
11
doświadczeniembadawczym,wiedzązzakresusymbolicznegointerakcjonizmu,
badańjakościowych,socjologiiciałaipracy.
Zmojegoprzekonaniaozespołowymcharakterzepracynaukowejwynika
teżto,żeksiążkatajestpublikowanawwolnymdostępie.Jednązwyznawanych
przezemniewartościjestdemokratyzacjanaukiiumożliwieniejaknajszersze-
mugronuczytelnikówdostępudowynikówbadań.Dlategoteżwmonografii
intencjonalnieużywamjęzyka,którymanaceluwyjaśniaćomawianezjawiska,
aleniestanowićbarierydlaodbiorców.Jakoautorkachciałabymusytuowaćją
pomiędzysocjologiąakademickąipubliczną.Mamnadzieję,żepoksiążkęsięgną
nietylkoprzedstawicielemojejdziedzinynaukiczynaukpokrewnych,aletakże
osobypraktykującemedycynęczymuzykębądźzainteresowanenimi.
Prezentowanewniniejszejmonografiiwynikibadań,jakikoncepcjaspo-
łecznegokonstruowaniacielesnościwobszarzerolizawodowejsąelementami
szerszego,realizowanegoprzezemnieodponaddziesięciulatplanubadawczego.
Obejmujeonróżneobszarysubstantywneczy,mówiącinaczej,różnespołeczne
światy:tańcatowarzyskiego(Byczkowska2007a,2010,2012,2019),fizjotera-
pii(Byczkowska-Owczarek2014)czychoroby(Byczkowska-Owczarek2013;
Grantham,Płaszewski,Byczkowska-Owczarek2023).Mamświadomość,żeze-
stawieniewniniejszejmonografiizawodówneurochirurgaidyrygentaorkiestro-
wegomożewzbudzaćkontrowersje.Jestonojednakceloweisłużydoprecyzowa-
niuirozwinięciukoncepcjispołecznegokonstruowaniacielesnościwobszarze
rolizawodowej,wtymm.in.ustaleniuuwarunkowańmogącychmiećwpływna
to,jakkoncepcjatapracuje(czylijakdostosowujesiędobadanejrzeczywistości,
czyjestużytecznawjejwyjaśnianiu,patrztakże:Konecki2000:36-38),czyjakie
sąrelacjepomiędzyskładającymisięnaniąpojęciami.Kolejnym,realizowanym
przezemniekrokiemjestprzeprowadzeniebadańwśródprzedstawicielizawodu
tłumaczaPolskiegoJęzykaMigowego.Pozwoliononasprawdzenie,jakkoncep-
cjaspołecznegokonstruowaniacielesnościwobszarzerolizawodowejpracuje
wsytuacjizawodowej,kiedyciałostanowiwzasadziejedynenarzędzieinterpre-
tacjiiprzekazuznaczeńpomiędzyprzedstawicielamiróżnychkultur(Januszkie-
wicz,Jura,Kowal2012;Marganiec2014;Wrześniewska-Pietrzak,Ruta2013).
Zastosowanekoncepcjeteoretyczne
Interakcjonizmsymboliczny
Proponowanaprzezemniekoncepcjaspołecznegokonstruowaniacielesno-
ściwobszarzerolizawodowejsytuujesięwnurcieteoretycznyminterakcjonizmu
symbolicznego,ponieważwskazujenakluczoweznaczenieczynnikówinterak-
cyjnychigrupowychwkształtowaniucielesnościwprocesiesocjalizacjiwtórnej.
