Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wprowadzenie
środowiskopolonistyczne4.Todziękiudziałowiwnich,dziękirefera-
tomidyskusjomotworzyłemsięnaproblematykęobecnościkobiet
wkulturzeicharakterystycznychdlanichformliterackiejekspresji.
Tekstotwierającyksiążkępowstałwodpowiedzinapytaniazadanena
jednejztychkonferencjiistałsiępunktemwyjściadodalszejrefleksji.
Faktpomijaniapoetekwrozliczeniachipodsumowaniachpokolenio-
wychpotraktowałemjakowskazówkęmetodologiczną,mogącąwnieść
jakiśimpulsdoteraźniejszejpraktykikrytycznej.Itakzaczęłosiępo-
nowneczytaniejużrazczytanych,abyćmożeniedoczytanych,książek
oraztych,którychobecnościwswoimczasieniezauważyłem.Wróci-
łemtakżedoniektórychwcześniejpisanychszkiców,byumieścićje
wnowymświetleiwnowym–taktonazwijmy–otoczeniuinterpre-
tacyjnym.
Mojąinterpretacjęwyjątkowomocnoporuszakwestiaróżniero-
zumianejnniegotowości”
,dośćczęstopojawiającasięwświadomości
poetyckiejniektórychkobiet.WywodzęjąodwierszyBożenyKeff,
którajużodlatsiedemdziesiątychuprawiałapoezjęopartąnatymswo-
istymparadoksie.Współcześniewintrygującysposóbrozwijają,łącząc
zwielomainnymizagadnieniami,JuliaFiedorczuk.Przyglądamsię
dzieciństwu,jakotematowi,doktóregowieleautorekuporczywiepo-
wraca,kreującwielopostaciowąiwewnętrznieskomplikowaną,różnie
sfunkcjonalizowaną,figuręndziewczynki”
.Maonauzupełnić,alenie
wyprzeć,wyeksploatowaną–ichzdaniem–figuręnchłopczyka”imę-
skiegodzieciństwa.Próbujęwdrugimrozdzialewskazaćteżnawe-
wnętrznepodziaływoboziepoetek,nadokonującesiętamrozróżnienie
naautorkirzeczywiścieodkrywczeiodważneoraztenadalufającesta-
roświeckiejfrazie.Otymmyślałem,opisującprzesłanieważnejiprze-
łomowejantologiiSolistki,podkreślającprzyokazjinieoczywiste
miejscetakichpoetek,jaknaprzykładGenowefaJakubowska-Fijał-
kowska,MariaBigoszewska,TamaraBołdak-Janowska,ElżbietaLipiń-
4ChodziobadanianadpoezjąkobietpodjętewramachgrantukierowanegoprzezJoannę
Grądziel-WójcikzUniwersytetuim.AdamaMickiewiczawPoznaniu,czegoefektem
byłydwiekonferencjenaukoweidwatomy„PoznańskichStudiówPolonistycznych”
z2018r.,poświęcone„(nie)opisanej”poezjikobiet,atakżemonografiazbiorowaFormy
nieobecności.Szkiceowspółczesnejpoezjikobiet(Kraków2018).
