Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wktórychpowstały.Wtychnowychdziedzinachstająsięoneczęsto
narzędziamiułatwiającymidalszeodkrycie”2.
Współczesneiprognozowanezagrożeniagodzącewbezpieczeń-
stwowymuszająprowadzenieintensywnychbadańnadźródłamiich
powstawania,skutecznymiformamiimetodamiichwykrywania,moni-
torowania,ograniczaniaorazewentualnegolikwidowaniaskutkówich
wystąpienia.Zagrożeniatewymuszajądodatkowokoniecznośćupo-
wszechnianiawiedzyobezpieczeństwie3.
Problematykabadańbezpieczeństwazaprezentowanawniniej-
szejpracynieznalazłajeszczeswegoostatecznegorozstrzygnięcia
zewzględunanowąjakościowosytuacjęzwiązanązwyodrębnieniem
naukobezpieczeństwie.Niewątpliwązachętądopodjęciatruduopra-
cowanianiniejszejpracyjestdorobekpracownikówwielukrajowych
ośrodkówakademickichprowadzącychpracebadawczenadbezpie-
czeństwemwsposóbrozłączny.
Zarysowanapowyżejsytuacjapozwoliłaokreślićprzedmiotdocie-
kańautorów,któryprzybrałformępytania:jakiepodstawowezakresy
problemowemożnawyodrębnićwbadaniachnadbezpieczeństwem?
Takwyodrębnionyprzedmiotbadańwynikaztego,wchwiliobecnej
brakjestnaukowouzasadnionychzasadorganizacjiinormregulują-
cychproblemybadańnadbezpieczeństwem.
Napodstawiezaprezentowanejpowyżejsytuacjiproblemowejzało-
żono,żecelamininiejszejpracybędą:ustaleniezakresuznaczeńtakich
pojęć,jakbezpieczeństwoorazzagrożenie,inatejpodstawieokreśle-
niemiejscabezpieczeństwawewspółczesnejnauce,atakżeskutecz-
nychmetodbadaniabezpieczeństwaiichpisarskiegoopracowania.
Założonojednocześnie,żezaprezentowanypowyżejcelgłówny
będziemożliwydoosiągnięciapoprzezrozwiązanieniżejprzedstawio-
nychcelówszczegółowych:
poznawczego,zawierającegosięwodpowiedzinapytanie:jakor-
ganizowaćbadaniabezpieczeństwa?
diagnostycznego,pozwalającegoznaleźćodpowiedźnapytanie:
jakijestaktualnystanwiedzydotyczącejbadańbezpieczeństwa?
2
W.I.B.Beveridge,Sztukabadańnaukowych,tłum.L.Żebrowski,Warsza-
wa1963,s.147.
3
R.Kulczycki,Bezpieczeństwoanauka…,wyd.cyt.,s.272.
6