Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
„Polscetrzechrzeczytrzeba1)szkółtj.Oświa-
tyiRozumu,2)przemysłuihandlu,3)fabryk
broni(ł).Polskawinnamiećwszystko,czego
potrzebadozagwarantowanianiepodległości,
inaczejwszystkostraci”
(X.FranciszekXaweryDrucki-Lubecki)
Wstęp
WkołachśrodowiskopiniotwórczychIIRzeczpospolitej,szczególnie
wdrugiejpołowielatdwudziestych,panowałonaogółzgodneprzeświad-
czenie,żeprzygotowywaniadowojnyikierowanieprocesamigospodar-
czyminastopiewojennejwymagająjużodterazprzeprowadzeniaścisłej
inwentaryzacjiwszystkichzasobówimocyprodukcyjnych.Działania
ztymzwiązane-pozostającwścisłymzwiązkuzkoniecznościąnarzuce-
niacałejsferzespołeczno-ekonomicznejpaństwadoktrynzkonieczności
sprzecznychzzasadamiwolnościgospodarczej-wymagaćbędąwypra-
cowaniazupełnieinaczejokreślonego,nadzwyczajnegoplanuogólnego
zwyraźnienakreślonąhierarchiącelówszczegółowych.Panującawów-
czasopinia,żepodczaswojnyniemożnabędzie,takjakprzedtem,liczyć
jedynienaoperatywnośćgrupprywatnejinicjatywykapitałowejaniteż
nasamązasadęrentownościkażdegorzeczywistegoprocesuprodukcyj-
nego,któraprzedmiotowomiałaodzwierciedlaćcharakterdeterminacji
wobroniepodstawracjistanu.Niebyłojużmowyrównieżotym,aby
wczasiekonfliktuzbrojnegoktokolwiekrozporządzaćmiałargumenta-
mikwestionującymisamązasadęingerencjiczynnikakontrolispołecz-
nejwdziedzinępodziałudóbrdeficytowych,wsferękształtowaniacen
iinne.Jednocześnieniedlawszystkichbyłojasne,żeformalnośćzgody
natejeszczenicniemówiącekonstytutywnetezy,niewypełnionetreścią
wprzedmiocieplanowania,hierarchizacjicelówizadańgospodarczych
