Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
PawełŁawniczak
Rycina5.AbsolwenciWychowaniaFizycznegoiZdrowotnegoorazPedagogikiKulturyFizycznej
iZdrowotnejwUniwersytecieŁódzkim-poziomlicencjackiimagisterski(1114+2493)
Źródło:opracowaniewłasne.
Podsumowanie
HistoriakształceniaspecjalistówkulturyfzycznejwŁodzisięgalat70.XX
wieku.Pierwotnierealizowanewramachtzw.Punktówkonsultacyjnychwarszaw-
skiejAWF,stanowiłowcałościformędziałalnościtejuczelniwnieodległymod
stolicymieścieŁodzi,wdodatkuocharakterzeincydentalnym.Właściwąinau-
guracjękształcenianauczycieliwychowaniafzycznegowŁodzinależywiązać
zutworzeniemw1984rokuZespołuZakładówDydaktyczno-Naukowych(prze-
kształconego,nakrótkowInstytutWychowaniaFizycznegoiSportuAWFWar-
szawawŁodzi).Kształcenietomiałojużcharaktersystematycznyi,pomimo
pełnejzależnościodwarszawskiejAWF,wznacznymzakresierealizowanebyło
siłamimiejscowejkadry.Pełnasamodzielnośćkształceniaspecjalistówkulturyf-
zycznejnastąpiłazchwiląutworzenianaUniwersytecieŁódzkimWydziałuNauk
oWychowaniu,awjegoramachKatedryWychowaniaFizycznegoiZdrowotnego
(obecniePracowniaWychowaniaFizycznegoiZdrowotnego).Efektydziałalności
tejjednostkibyłyprzedmiotemniniejszegoopracowania.Mająonepostaćzesta-
wieńliczbyabsolwentówkończącychstudiawróżnymtrybie,wposzczególnych
latach–od1995do2014.Łączniejesttoponad4500osób(1114licencjatów
i2493magistrów).Obecnie,spośródnichrekrutujesięniemalwcałościkadrape-
dagogicznazespecjalnościąwychowaniefzyczne,szkółwŁodziiregionie.Wielu
znalazłoteżzatrudnieniewinstytucjachkulturyfzycznejiinnych,poszukujących
osóbzwykształceniemwyższymwkulturzefzycznej.
