Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
100
80
60
40
20
0
(%)
informacyjnych/gazetimagazynów
wkształcenie
Czytanieinternetowychportali
wyższe
wykształcenie
niższe
UniaEuropejska
Granielubpobieraniegier,obrazów,
wkształcenie
wyższe
filmówimuzyki
wykształcenie
niższe
Polska
Słuchanieradiai/luboglądanieTVprzez
wkształcenie
wyższe
Internet*
wykształcenie
niższe
Rys.3.WykorzystanieInternetuwwybranychdziałaniachwgwykształcenia
wUEiPolscew2014r.(w%)
Źródło:Opracowanienapodstawiehttp://ec.europa.eu/eurostat/.
79%europejskichinternautówzwykształceniemwyższymkorzystałozIn-
ternetuwceluczytaniagazeticzasopism,awniektórychkrajachodsetekten
przekroczyłwartość90%(np.Litwa,Estonia,Luksemburg).Kontrastujeto
zzaledwie54%osóbzniskimpoziomemwykształcenia–napoziomieUE.Naj-
gorzejpodtymwzględemwpadajątakiekrajejakIrlandia,FrancjaiWielka
Brytania,gdzieodsetektenkształtowałsięponiżej40%.
WPolsceodsetekosóbzwyższymwykształceniem,któreczytająportale
informacyjne,gazetyimagazynviaInternet,wyniósłw2014r.83%.Takżesłu-
chanieradiaczyoglądanieTVprzezInternetjestwwiększościkrajówUEdo-
menąosóbzwyższymwykształceniem,choćbywająwyjątki,np.:Estonia,Ło-
twa,Litwa,PolskaiSłowacja.Jeślichodziowykorzystywanie/pobieraniegier,
zdjęć,filmówimuzyki,odsetekinternautówzwyższyminiższymwykształce-
niemwUEjestnazbliżonympoziomie:53-54%.
Możnazauważyć,żewniektórychkrajachczłonkowskichprzeważajednak
grupaosóboniskimpoziomieedukacji.Dokrajów,gdzietozjawiskojestnaj-
silniejsze,należąopróczPolski:Litwa,Słowacja,Węgry,BułgariaiŁotwa.Co-
razintensywniejszeuczestniczeniewkulturzezwykorzystywaniemICTjest
związanezrozwojemidostępnościąmobilnegoInternetuorazróżnegorodzaju
urządzeńprzenośnychibezprzewodowych.DaneEurostatuz2012r.prezentują
wykorzystanietychudogodnieńwzwiązkuzkorzystaniemzaktywnościwob-
szarzekultury(zob.rys.4).
16
