Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
szczegółówczterdziestopięcioletniejmisjinauczycielskiej,której
podjąłsięBuddaposwoimoświeceniu.LalitaWistarakończysię
napierwszymkazaniuBuddy,aNidanaKathanazałożeniupierwszej
buddyjskiejosadywSawatthi,stolicyKosali,napoczątkujegokariery
nauczycielskiej.OdwudziestulatachmisjonarskiejdziałalnościBuddy
niemamyabsolutnieżadnychinformacji.
Wszystkotozdajesięwskazywać,żeracjęmająbuddyści
uważającyhistorycznefaktydotycząceżyciaGotamyzanieistotne.
Prawdąjestrównieżto,żewśródmieszkańcówpółnocnychIndii
zainteresowaniehistoriąmiałocharakterodmiennyodnaszego:
istotniejszyodfaktówbyłdlanichsamwydźwiękwydarzeń
historycznych.Wzwiązkuztympismaźródłoweniewielemówią
osprawach,którychznajomośćwiększośćwspółczesnychludzi
Zachoduuznałabyzaniezbędną.Niemamynawetcałkowitej
pewności,wktórymstuleciużyłBudda.Tradycyjnieuważano,
żezmarłokoło483rokup.n.e.,alechińskieźródłasugerują,
żenastąpiłotodopierow368rokup.n.e.Pocóżwięcktokolwiek
miałbyzaprzątaćsobiegłowężyciorysemGotamy,skorosami
buddyścitraktowalitękwestięztakąobojętnością?
Tojednakniedokońcaprawda.Uczenisądząobecnie,
żepóźniejsze,bardziejszczegółowebiografieopartebyły
naopracowanejpodczasdrugiegosoboruwczesnejrelacjizżycia
Gotamy,którazaginęła.Cowięcej,pismaświadcząotym,żepierwsi
buddyścibylipodgłębokimwrażeniemkilkudecydujących
momentówwżyciuGotamy:jegonarodzin,wyrzeczeniasię
normalnegożyciaświeckiego,oświecenia,rozpoczęciadziałalności
nauczycielskiejiśmierci.Byłytodlanichfaktyniezwykleistotne.Tak
więcjeślinawetniemamyzabardzopojęciaoniektórychaspektach
biografiiGotamy,tomożemybyćpewni,żejejogólnyzarys,
nakreślonyprzeztekluczowewydarzenia,jestpoprawny.Budda
zawszeutrzymywał,żeswojenauczanieopierawyłącznienatym,
czegosamdoświadczył.Niezgłębiałpoglądówinnychludzianinie
budowałżadnejabstrakcyjnejteorii.Wyciągnąłwnioskiztego,cosam
przeżył.Wskazywałswoimuczniom,żejeślichcąosiągnąć
oświecenie,muszązrobićto,coon– opuścićswójdom,zostać
utrzymującymisięzjałmużnymnichamiićwiczyćsięwdyscyplinie
jogiumysłu.Jegożycieinauczaniebyłyzesobąnierozerwalnie
powiązane.Filozofia,którąproponował,miałazasadniczocharakter
autobiograficzny,agłówneaspektyjegożyciazostałyprzedstawione
wpismachźródłowychikomentarzachjakowzórdonaśladowania
