Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
21
patrzeć,świeżowykąpanawłoskaelitapłyniezkon-
tynentunakontynent-izweselanawesele.
WkomediachShakespeare’amorzenierazwyrzucałona
brzegrozbitków,aopisygroźnychkipieliwracaływe
wspomnieniach,rozsianepokolejnychaktach
13
.Wtych
retrospektywnychmigawkachnarratorembyłzawsze
jedenzocaleńców:wiedziałtyle,ilemógłzobaczyć
izapamiętaćtonącyczłowiek.W
Burzy
jestjednak
inaczej:Shakespearewprowadzawidzówbezpośrednio
napokład,gdzietrwawalkazesztormem,ludzietracą
nadzieję,statekuderzawskałyinarracjasięurywa.
NiemalnatychmiastnabrzegupojawiasięMiranda,
naocznyświadek.Obraz,któryrelacjonuje,pozbawiony
jestszczegółów,alemawiększąskalę:wściekłatońryczy
iunosisiękuniebu,tozaśpłonieispływaUcuchnącą
smołą”(I2.3).Mirandasłyszykrzyki,widziwojnę
żywiołów,myśli-opiekle.Zachwilęjednaknascenę
wbiegaAriel,sprawcamakabrycznejhecy.Wjegorelacji
jestbłyskhumoru,kilkaszczegółówinscenizacyjnych
(Usiarkącuchnącepetardy”,I2.200)orazprzechwał-
kigodnestarożytnycheposów:piorunyszybszeod
gromówJowiszaidrżącytrójząbNeptuna.UUtonęli
wszyscy”(I2.9),rozpaczaMiranda.UWłoseknawet
niespadłzgłowy”(I2.30),meldujeAriel-oboje
mówiąprawdę,boinnejnieznają.Wspomnienieka-
tastrofywróciporaztrzeciwopowiadaniuFrancisca
opłynącymdobrzegukrólewiczu.Relacjadworzanina
13Sposobyinscenizowaniairelacjonowaniasztormuwsztukach
Shakespeare’aanalizujeMartaGibińskaw:JacekFabiszak,
M.Gibińska,EwaNawrocka(red.),CzytanieSzekspira,Gdańsk
2003,s.264-273.
