Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
Zapraszamydolekturypodręcznika
ZROZUMIEĆCHEMIĘ.Chemiaorganiczna.
PodręcznikiZrozumiećchemięzostałyzaprojektowanewtakisposób,abyzapewnić
dodatkowewsparcie,którepomożeCiprzejśćzeszkołyśredniejdochemiinapozio-
mieuniwersyteckim.Będąrównieżprzydatne,jeślistudiujesznaukipokrewne,takie
jakbiochemia,naukiożywnościlubfarmacja.
Wprowadzenie
Podręcznikiobejmujątrzytradycyjneobszarychemii:chemięnieorganiczną,orga-
nicznąifizyczną.MająonenaceluuzupełnienieTwoichwiadomościzchemiina
pierwszymroku.Tomabyćuzupełnienie,aniezastąpieniepodręcznikainotatek
zwykładów.Możnaiwartowykorzystaćniniejszepodręcznikijakoprzewodnikido
sprawdzeniaswojejwiedzypodczaswykonywaniaokreślonegozadania.Mogąokazać
siętakżeprzydatne,gdyskończyszokreślonątematykę,przygotowującsiędotestów
iegzaminówsemestralnych.Uczącsiędosprawdzianówiegzaminów,studenciczę-
stoposługująsiępytaniamipraktycznymi,alewzorcoweodpowiedziniezawszesą
dostępne.Jesttospowodowanetym,żezazwyczajistniejewięcejniżjedenpoprawny
sposóbudzieleniaodpowiedzinapytanie.WykładowcybędąchcielidocenićTwoje
podejściedorozwiązywaniaproblemówiwłożonąpracę,niezależnieoduzyskania
prawidłowejodpowiedzi.Tepodręcznikizawierająwskazówkidotyczącedobrych
praktykilogicznegopodejściadorozwiązywaniaproblemów,atakżewielewskazó-
wekipomocnychuwag,jakuniknąćtypowychpułapek.
StrukturaZROZUMIEĆCHEMIĘ
Każdyztrzechzeszytówjestpodzielonynarozdziałyobejmująceróżnezagadnienia,
którepojawiająsięwtrakciestudiównakierunkachchemicznych.Jakozewnętrznieg-
zaminatorzyioceniającynaróżnychbrytyjskichimiędzynarodowychuniwersytetach
zdajemysobiesprawę,żekażdyprogramchemiijestniecoinny,więcmożesięokazać,
żeniektóretematysąomówionebardziejszczegółowoniżjesttopotrzebne,lubod-
wrotnie-żebrakujetematówomawianychnaTwoichzajęciach.Wtakimprzypadku
bylibyśmyzainteresowaniTwojąopinią!Jesteśmyjednakprzekonani,żeporuszane
tematysąreprezentatywneiżewiększośćstudentówspotkasięznimiwpewnymmo-
mencieswoichstudiów.
Rozdziałysąpodzielonenapodrozdziały,akażdyznichrozpoczynasiękrótkim
wprowadzeniemdopodstawteoretycznychomawianychnastępnieprzykładów
izadań.
Jeślizajdzietakapotrzeba,wtymmiejscunależyzapoznaćsięznotatkamizwykła-
dówipodręcznikami,abywpełniuzupełnićswojąwiedzęteoretyczną.
Pokrótkimwprowadzeniudokażdegotematuznajdujesięseriapraktycznych
przykładów,któresątypowedlaproblemów,októrychrozwiązaniemożeszzostać
poproszonypodczaswarsztatówlubegzaminów.Wprzykładachpodanoteżwpełni
omówionerozwiązania,któremajądaćcipodstawę,naktórejmożnaoprzećprzyszłe
