Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Wstęp
atakżepoprzezkwerendęźródełinternetowych.Wczasiedrugiegopobytubadaw-
czegoprzeprowadzonezostałypogłębionewywiadyztwórcamianalizowanych
rysunków-CelestineWamiru,PatrickiemGatharą,PaulemKelembą,Godfreyem
MwampembwąorazVictoremNdulą.
Roląkarykaturzystówpolitycznych,nietylkowKenii,aleteżwinnychpań-
stwach,jestkrytyczneprzyglądaniesiępostępowaniurządzącychorazprzedsta-
wianiepoprzezwyolbrzymienieikpinęichprzywarorazbłędów.Karykatura,
wopiniisamychtwórców,służynietylkorozrywce,bodziękiprzerysowaniu
ihumorowipełnirolęludyczną,aleprzedewszystkimjeststrażnikiemporządku
społecznego,stanowiącplatformęzapomocąktórejodbiorcykonfrontująsięze
swoimipostawamiiwyobrażeniaminatematwładzy,politykóworazswojejroli
wbudowaniuspołeczeństwa.Hipotezabadawczazakładała,żewczasie„Obamama-
nii”rysownicykenijscyinaczejniżdziennikarze,którzywielokrotnieidealizowali
BarackaObamęwswoichtekstachprasowych,prezentowalikrytycznąpostawę
wobecnietylkoprezydenta,aleteżsamegozjawiskafascynacjinimwKenii.
Ponadto,figurapolitykabyławielokrotniewykorzystywanawyłączniejakonarzę-
dziesłużącezainicjowaniudebatynatematydotyczącepolitykiwewnętrznej.Do
analizyzebranegomateriałuźródłowegowykorzystujęnarzędziajęzykoznawstwa
kognitywnego-metaforę,metonimięiamalgamat.Wybranametodologia,dzięki
podkreślaniuznaczeniaaspektuspołecznegoikulturowegowbadaniachjęzyko-
znawczych,pozwalanawskazaniewanalizowanychkarykaturachwielopłaszczy-
znowychkomunikatów,dokonstruowaniuktórychwykorzystywanesązarówno
tzw.zachodnie,jakitypowokenijskietreściiwartościkulturowe.
Wpierwszymrozdzialeniniejszejpracyopisujęprzyczyny,przebiegizna-
czeniezjawiska„Obamamanii”wStanachZjednoczonychorazwKenii,atakże
charakteryzujępolitykęafrykańskąadministracjiStanówZjednoczonychwczasie
prezydenturyObamy.Przedstawiamkontekstpolityczny,społecznyilingwistyczny
wKeniiorazczynniki,którewpłynęłynaintensywnyprzebiegtegozjawiska
wkraju.Wkolejnymrozdzialezapoznajęczytelnikówzhistoriąprasykenijskiej,
ponieważrozwójkenijskiejkarykaturyjestzniąbezpośredniozwiązany.Wtym
rozdzialepoglądowoanalizujętreścipublikowanenałamachprasyanglojęzycz-
nejisuahilojęzycznejwKeniiwczasieprezydenturyObamy,costanowiważny
punktodniesieniawdalszejanalizierysunków.Wtrzecimrozdzialeopisujęhisto-
riękarykaturykenijskiej,atakżefunkcjękarykaturyorazjejtwórcówwAfryce
Wschodniej.ZagadnienieomówionezostajezuwzględnieniemrosnącejroliInter-
netuwkomunikacjiwKenii.
Wczwartymrozdzialeomówionajestwykorzystanawpracymetodologia
oraznarzędziaanalityczne-metafora,metonimiaorazteoriaintegracjipojęciowej
wujęciujęzykoznawstwakognitywnego.Analizujękażdeztychnarzędziioma-
wiammechanizmichdziałaniazapomocąklasycznychprzykładów,natomiast
wkolejnymprzedstawiamjenaszczegółowychprzykładachkenijskichkarykatur
