Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWADOWYDANIAIII
Dlaautorówprzygotowanienowegopodręcznikadlastuden-
tówłączysięzazwyczajzkilkomapytaniami,naktórenieła-
twoznaleŹćodpowiedŹ:czydotychczasowewydaniesprawdziłosię,toznaczyczy
możnasiębyłozniegonauczyćprzynajmniejpodstawprzedmiotuorazczegomu
brakuje,jakiemawady,awięcjakgopoprawić.Jednocześnieautorzyzdająsobie
sprawę,żewprzypadkupodręcznikówdlastudentówobowiązujezasada:minimal-
naobjętośćaoptymalnazawartość,gwarantującazdanieegzaminu.Abytemupodo-
łać,autorzystaralisięusunąćusterkiiniejasności,wprowadzićkoniecznenowości
orazskreślićwszystkocoprzestarzałeinieaktualne,aprzytymzmieścićsięwwy-
mogach%minimalnejobjętościfl.
Pierwszewydanietegopodręcznikaukazałosięw1994r.,awięcprawie10lat
temu.Odtegoczasudużosięzmieniło,przedewszystkimklasyfikacjachoróbprzy-
zębia,którazmieniasięcokilka1kilkanaścielat,wzwiązkuzpostępemwzakre-
sieetiopatogenezy.Obecnajestnapewnolepszaniżpoprzednia,bouwzględniaten
postępwiedzy,anietylkorolębakterii1niejestjednakidealnainapewno
wprzyszłościzostaniezmodyfikowana.Rozdziałdotyczącyklasyfikacjichoróbprzy-
zębiazostałwięczupełniezmieniony.Innerozdziaływymagałystosunkowonie-
wielkichzmian,związanychrównieżzpostępemwiedzywzakresieetiopatogene-
zy,metodbadania,skutecznościmetodleczeniaizapobieganiaorazwprowadza-
nychnowychleków.
Autorzymająnadzieję,żezmianywprowadzonewIIIwydaniupodążajązapo-
stępemwiedzywtymzakresie.
Autorzy
5
