Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JanM.Stanik:Psychologiaiprawo…
25
lizarozprawygłównej(Greer,1971);osobowośćsędziegoipozaproceso-
weczynnikiwpływającenawyrokowanie(Kaczmarek,1972).
Występującewtychobszarachpraktykiprawniczejproblemypsycho-
logicznestanowiąswoistądziedzinębadańpsychologii,dlaktórejnależy
zarezerwowaćosobnąnazwę,takąjakpsychologiaprawnicza.Wy-
nikitychbadańodpowiedniouporządkowaneiopracowanepodkątem
metodyki(takjakjesttorealizowaneoddawnanagrunciepedagogiki)
spełniałybyfunkcjęusprawniającąwobecprawa,aichpodręcznikowe
opracowaniepowinnobyćwłączonedoprogramuprzedmiotównaucza-
niawykładanychnawydziałachprawaiwszkołachpolicyjnych5,tak
jakwykładasięmedycynęsądowączyelementypsychiatriisądowejdla
prawników(zob.Stanik,1980c;Widacki,1980).Przyczyniłobysięto
dowykorzystaniapsychologiiprzezprawnikówwcodziennymichpo-
stępowaniuzawodowym,wpływającnapolepszeniepraktykiikultury
prawnejwdziałalności:prokuratorów,sędziów,policjantów,adwokatów
iprzedstawicieliinnychinstytucjizdziedzinypraktykiprawniczej;po-
dobniejaktomamiejscewpedagogice,wobrębiektórejnauczycieleczy
wychowawcywtrakciestudiówobowiązkowonauczani,apóźniejsto-
sująwiadomościiumiejętnościpsychologiczne,usprawniającjakościowo
efektyswojejpracy.
Przedtakrozumianąpsychologiąprawnicząstałybytrzyrodzajeza-
dań:(1)badawcze,(2)kształcące(nauczanietejdyscyplinypsychologicz-
nejprzyszłychprawnikówiodpowiednichfunkcjonariuszypaństwowych)
oraz(3)aplikacyjne,polegającenaspożytkowaniutejwiedzywdziałal-
nościprawniczej.Przytakpojmowanychzadaniachpsychologiapraw-
niczaspełniałabyfunkcjęusprawniającąwobecprawa,tzn.byłabyin-
strumentemprzyczyniającymsiędooptymalizacjipraktykistosowania
prawawramachobowiązującychprzepisówprawnych.
Płaszczyznawiadomościspecjalnych
Płaszczyznataobejmujegłównieproblematykędotyczącąteoretycz-
nychimetodologicznychaspektówprzedmiotuizadańekspertalnych,
wtymopiniodawczychbiegłegopsychologa.Ztegoteżwzględu,abynie
zakłócaćporządkuredakcyjnego,zostanieomówionaobszernieosobnona
stronach42151.
5Wszkołachoficerskich,wpolicji,jakiwszkołachpodoficerskichpodstawypsycho-
logiipolicyjnejjużodlatsiedemdziesiątychXXw.wykładane.Znaczniegorzejprzed-
stawiasiętasprawa,gdychodziostudiaprawniczeczyetapaplikacjiwokreślonych
profesjachprawniczych.