Cieszyńskie Naukowe Forum Studenckie. T. 1: Między teorią a praktyką

Alina Szczurek-Boruta

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8012-423-3

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

174

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Cieszyńskie Naukowe Forum Studenckie. T. 1: Między teorią a praktyką. Red. Szczurek-Boruta, Alina . Katowice: Uniwersytet Śląski, 2015, 174 s. ISBN 978-83-8012-423-3

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Szczurek-Boruta, A.

T1 Cieszyńskie Naukowe Forum Studenckie. T. 1: Między teorią a praktyką

PB Uniwersytet Śląski

PP Katowice

YR 2015

SN 978-83-8012-423-3

Bibliografia BibTex:

@Book{ 151527, author = "", editor = "Szczurek-Boruta, Alina", title = "Cieszyńskie Naukowe Forum Studenckie. T. 1: Między teorią a praktyką", publisher = "Uniwersytet Śląski", year = "2015", address = "Katowice", isbn = "978-83-8012-423-3" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Szczurek-Boruta, Alina

TI - Cieszyńskie Naukowe Forum Studenckie. T. 1: Między teorią a praktyką

PB - Uniwersytet Śląski

CY - Katowice

PY - 2015

SN - 978-83-8012-423-3

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Szczurek-Boruta, Alina. Cieszyńskie Naukowe Forum Studenckie. T. 1: Między teorią a praktyką [baza danych online] Katowice: Uniwersytet Śląski, 2015 [dostęp: 02 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/cieszynskie-naukowe-forum-studenckie-t-1-miedzy-teoria-a-praktyka-alina-szczurek-boruta-151527.

edukacja, internet, wychowanie, dzieło sztuki, paideia Platona, studenckie koło naukowe

Cieszyńskie Naukowe Forum Studenckie to inicjatywa wydawnicza pracowników i studentów Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, nawiązująca do wielowiekowych cieszyńskich tradycji kształceniowych i publikacyj...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8012-423-3

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

174

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Alina Szczurek-BorutaMiędzy teorią a praktyką — siła cieszyńskiej tradycji kształcenia akademickiego, presja współczesności, pytania o przyszłość /9
Artykuły i rozprawyŁukasz MatusiakPaideia w Państwie Platona /19
Rola dzieła sztuki w przeżyciu estetycznym /30
Kuba Moczyr�gInternet w środowisku społecznym /40
Komunikaty z badańAnna TwardzikCzynniki warunkujące system wartości dzieci żyjących w środowisku wiejskim — prezentacja wyników badań własnych /55
Regina PazdurWychowanie do nadziei — przykłady narzędzi diagnostycznych do badania nadziei podstawowej i nadziei na sukces /70
Doświadczenia krajowe i zagraniczneŁukasz MatusiakCzy osoby niepełnosprawne są w Polsce pełnoprawnymi członkami społeczności akademickiej? /85
Agnieszka KoziełAnimacja poklatkowa i jej zalety w pracy z dziećmi /94
Sandra KocjanRefleksje dotyczące różnic między działalnością portugalskiego a polskiego przedszkola /107
Działalność studenckaAleksandra RogalskaStudenckie Koło Artystyczno-Naukowe Animatorów Kultury /117
Sandra KocjanStudenckie Koło Naukowe Edukacji Międzykulturowej — najnowsze wydarzenia /123
Z przeszłości i współczesności kształcenia w CieszynieAleksandra RogalskaKształcenie pedagogów kulturalno-oświatowych i animatorów kultury w Cieszynie /131
KronikaKatarzyna Zloch, Aleksandra GancarzIdee na przekór schematom, czyli myślenie lateralne (Cieszyn, 12 grudnia 2013 r.) /141
Materiały pomocnicze dla studentówWykaz literatury z zakresu wychowania do nadziei (opracowała Regina Pazdur) /147
Recenzje prac naukowychZenon Gajdzica: Kategorie sukcesów w opiniach nauczycieli klas integracyjnych jako przyczynek do poszukiwania koncepcji edukacji integracyjnej (Agnieszka Cieślar) /155
Artur Kołakowski (red.): Zaburzenia zachowania u dzieci. Teoria i praktyka (Karolina Czech) /160
Nota o autorach /167