Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
cyberkulturawprowadzenie
wcaleniemusząsięwykluczać,nienależyteżczynićznich„fałszywej
dychotomii”.Shustermanstwierdza,Dżenieistniejebezwzględnaopozy-
cjazmuszającanasdodokonaniawyborupomiędzyfilozofiąjakoteorią
afilozofiąjakoartystycznąpraktykążycia”16.
PrzytoczonąopinięShustermanatraktujęjakopraktycznąipragma-
tycznąwskazówkęmetodologiczną.Zjednejbowiemstronyzajmujęsię
teoriąnowychmediówicyberkulturą,zdrugiejzaśuczestniczęnaróżne
sposoby-biorącudziałwnajważniejszychfestiwalachpoświęconych
sztucenowychmediówelektronicznych,publikującswojetekstywsieci,
współtworzącrozmaitewydarzeniaartystyczne-wtworzeniucyberkul-
tury.Zracjiwykorzystaniadoświadczeńzostatnichkilkulat,odwołańdo
publikowanychprzezautorawcześniejprac,wreszciespotkańzartystami
iteoretykamiksiążkaniniejsza-pisanarzeczjasnawedługwcześniej
założonegoplanupoznawczego-nieustanniepodlegałamodyfikacjom.
Jejzawartość,poszczególnerozdziałypodwpływemdynamicznychzmian
wobszarzekulturymediówstaleodnoszonodonowychkontekstów,
azatemteoretyczny,opisowyorazinterpretacyjnydyskursmodyfikowany
byłprzezżycie.Badaczmediów,zachowującwszelkieproporcje,może
powtórzyćzaNietzschem,żeefektyjegopracy-coodnosisiętakżedotej
książki-traktowaćnależyjakoukrytyrodzajautobiografii.
Cyberkulturabędącaprzedmiotembadańtozjawiskonowe,choć,jak
staramsięwykazaćwtejksiążce,jegogenezaikorzeniesięgajądaleko
wprzeszłość,dopołowydwudziestegostulecia.Jesttookres,wktórym
początkowoniezbytpospiesznie,apóźniejzcorazwiększymprzyspiesze-
niemrozwijająsiębadaniaipracenadkonstruowaniemkolejnychgeneracji
komputeróworazteoretycznarefleksjanadzmianami,jakieonewywołują.
Narodzinycybernetykiwyznaczająnieznanewcześniejramydlaoglądu
technologiiibiologii,atakżeokreślająnowerelacjepomiędzynaturą
ikulturą.Zawężanieproblematykicyberkulturydokwestiitechnologii
cyfrowych,sieciikomunikacjisieciowejorazcyberprzestrzenijestczęste
zwłaszczawpopularnymczymożeraczejpotocznymspojrzeniunazwiąz-
kikulturyztechnologią.Tooneniewątpliwiejednymzkluczowych
16Ibidem,s.5.