Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
KwestęKształceniaustawicznego:nowoczesnekoncepcjerozwijaWiktor
P.TarantsejzGrodzieńskiegoPaństwowegoUniwersytetuim.JankiKupały(Re-
publikaBiałoruś).Istotąkształceniaustawicznego–zdaniemAutora–jestroz-
szerzenieźródełimiejsckształcenia/komunikowaniasię,ponieważwkażdym
miejscu–wbibliotece,winternecie,wmiejscupracy,wgrupachkomunikowa-
nianieformalnegoitp.–zakładasięrównieżrozszerzeniemożliwościdostępudo
diagnostykiform,technikiprocedur.Diagnostykaijejwynikimogąbyć/sąimpul-
semdorozszerzaniaipogłębianiaprocesuHwchodzenia”osobowościwszeroko
pojętąsferęedukacyjną.
Wdalszejkolejności–Samokształceniejakoczynnikrozwoju„Akmeosobo-
wości”–jegoistotęijakważnatozmiennawprocesierozwojuosobowości
–przekonują:MaralD.Yessekeshova,EkaterinaSh.Kochkorbaeva,Zhanar
K.SagalievazKazachskiegoAgrotechnicznegoUniwersytetuim.S.Seyfullina
wAstanie(Kazachstan).Autorkiprzedstawiłydrogęsamodoskonaleniazawo-
dowegowoparciuowiedzęzzakresuakmeologii.Rozwójprofesjonalny–zda-
niemtychAutorek–wdużejmierzedeterminujedobrepoznaniesiebie,adobre
poznaniesiebiepozwalastworzyćsystemmotywacjiukierunkowanynawłasny
rozwójzawodowyiwykorzystanieswojegopotencjałutwórczego.Poznaniesie-
biepozwalawypracowaćstrategięwidącąkustanowiHAkme”.
CałośćniniejszegoopracowaniazamykatekstInnyL.FedotenkoiIriny
A.Yugfeldpt.Psychopedagogicznezagrożeniawewspółczesnymuniwersytecie
zPaństwowegoPedagogicznegoUniwersytetuim.L.N.TołstojawTule(Rosja).
DyskursAutorekoscylujewokółważnychdziśproblemów,dotyczącychzagrożeń
ryzykownych,występującychwśrodowiskuakademickim,zagrożeńzakłócających
sprawnąrealizacjęprocesukształcenia.Asytuacjeryzykowne–zdaniemAutorek
–wynikajązpoczucianiskiegopoziomumotywacjistudentów,ichinfantylizmu,
trudnościadaptacyjnychorazlękuprzedporażką.Wysokipoziomulękuobser-
wujesięprzedewszystkimwśródstudentówpierwszegoroku.
Itakoto–wychodzącnaprzeciwoczekiwaniomCzytelnikównietylkoobezna-
nymzaktualnymi,ważnymiitrudnymiproblemamipedagogicznymi–zapraszam
dolektury,donamysłuwokółwieloaspektowoujętychproblemówpedagogicz-
nych.
SerdecznepodziękowaniakierujędoPanów:ProfesoraBogdanaCimałyiPro-
fesoraAndrzejaMałkiewicza–zakonstruktywneuwagi,cierpliwośćiżyczliwość,
dziękiktórymniniejszeopracowanieuzyskałoostatecznykształt.
Wałbrzych,kwiecień2020r.
BarbaraPiątkowska
CZASNAWYCHOWANIEV
11
