Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
3.Wkuźnikadrkomunistycznych
PopowrociezWiedniawrodzinnestronymłodyCzesławmógłjak
wielujegorówieśnikówpójśćdoszkołyśredniej,apóźniejnastudia
—dziennelubwieczorowe,jednocześniepodejmującpracę.Przed
proletariuszamiibiednymidziećmichłopskimiszkołystaływówczas
otworem.Gorzejmiałamłodzieżinteligencka,zwłaszczazdomów
ztradycjamipatriotycznymiizprzeszłościąkonspiracyjnąwArmii
KrajowejczyNarodowychSiłachZbrojnych.Onjednaknapoczątek
postanowiłgruntowniewyedukowaćsiępoliniipartyjnej.28czerwca
1945r.—aminęłozaledwiepięćdniodmomentuwstąpieniadopartii
—zostałsłuchaczemCentralnejSzkołyPartyjnejPPR.Kiszczaknie
podaje,wjakichokolicznościachznalazłsięwszkoleiktogotam
zarekomendował,aniemożnabyłoottak,zapisaćsiętam,
przychodzącprostozulicy.Komuniścibyliczujni,obowiązywała
selekcja7.
Czesławtrafiłszczęśliwie,bonaIIIkurs,dwawcześniejszebyły
stosunkowokrótkie.Jegotrwałprzeszłotrzymiesiące,od10lipca
do20października1945r.Kiszczakpodawałjednakinnądatę
wstąpieniadoszkoły,twierdził,żenaukęrozpoczął28czerwca
ikontynuowałdo7listopada1945r.Ztegobywynikało,żeponad
czterymiesiące.Takdługichkursówwtymczasiejednaknie
przeprowadzano.Komunistompaliłsięgruntpodnogami,dlatego
wypychaliwterenmłodychludzidopracypartyjno-agitacyjnej.
Łódźwtymokresietętniłażyciem,była—wporównaniuzinnymi
miastami—małozniszczona.Stądkomuniścilokowalitudużo
instytucjicentralnych.Bliskośćzrujnowanejstolicyrównież
przemawiałazatymmiejscem.WŁodzidziałaływtymczasie:
CentralnaSzkołaOficerówPolityczno-WychowawczychWP,Centrum
SzkoleniaOficerówPolityczno-WychowawczychMO,Centralna
