Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
zastosowania.
Czesławmiałdużoszczęścia,żejakosynchłopskidostałsiędotej
szkoły.Zzałożeniapostanowionowerbowaćbowiemwyłącznie
„elementzośrodkówprzemysłowych,polityczniekonsekwentny,
atakżerozgarnięty”.Wtymcelurozesłanoinstruktorówwydziału
personalnegoszkołydowybranychregionówwkraju,m.in.
doZagłębiaWęglowego,„Radomiaipoziemiradomskiej”,
„WarszawyiWarszawypodmiejskiej”orazdoŁodziinajbliższej
okolicy.Wczasienaboruściślewspółpracowanozlokalnymi
organizacjamipartyjnymi,którewskazywałykandydatów,„dając
charakterystykęiporęczenie”.Nabórdoszkołypochodziłztzw.
poborudemokratycznego.Cooznaczało,żebylito:„Najlepsi,
najbardziejdemokratycznisynowieludu”.Tyletylkożeludwtej
sprawieniemiałnicdopowiedzenia13.
Czesławprzybyłdowspomnianejszkołyjakopospolitycywilitaki
jąopuścił.To,żewankietachpersonalnychpodaje,żebył
podchorążym,oznaczatylkotyle,żeakuratmiałkaprystaksię
mianować—izapisanotowaktach.Zpewnościączęściejzwracano
siędoniego„towarzyszu”,copowszechniepraktykowano
wbolszewickichuczelniach.NaprawdęCzesławnieposiadałżadnego
stopniawojskowego,nieskładałprzysięgiwojskowejaniniemiał
wcześniejżadnegoprzeszkoleniawojskowego.Byłzwyczajnym
cywilem.TymczasemjegopóźniejszyprzyjacielWojciechJaruzelski
dogwiazdekoficerskichdochodziłwpocieczoła.Przeznaczył
naspełnienieswychmarzeń—uwaga—ażponadtrzymiesiące,
edukującsięwsowieckiejszkoleoficerskiejwRiazaniu.Ażebył
kiepskimsłuchaczem,wyszedłjedyniewstopniuchorążego.
Absolwentówzlepszymiwynikaminauczaniamianowanoodrazu
podporucznikami.Aletoitakbyłocośwobecwojskowychdokonań
edukacyjnychCzesława,którywokresiekursubyłpodchorążym,
