Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Tworzeniegraffitijakoelementduchowościczłowieka
13
Ścisłezwiązkiduchowościztwórczościąitworzeniemwykazałwęgierski
psychologMihályCsíkszentmihályi(1998).Analizowałonwgłównejmie-
rzeemocje,jakiepowstająpodczastworzeniakonkretnegodzieła(wiersza,
obrazu,piosenki),coprzyniosłojednoznacznewnioski,upatrującewpro-
cesietwórczymźródełprzeżyciaduchowego6.Badaczwopisywanejteorii
przepływuprzyrównałtakżeemocjewydzielanepodczaszajęćbędących
źródłemprzyjemności(jakoprzykładypodaćnależywspinaczkęgórską,
malowanieczyćwiczenia)dotych,któreosiągnąćmożna,medytującczy
uprawiającjogę.Ówprzepływ,określanytakżeprzezbadaczamianem
„flow”
,tostanodczuwaniaduchowejprzyjemnościispełnienia7.
Jakzamierzamwykazaćwdalszychrozważaniach,wszystkiepowyższe
przejawysątakżeobecnewomawianymprocesietworzeniagrafti.Pra-
gnęwtymmiejscupodkreślić,żeniemajednoznacznychnarzędzi,które
pozwoląwbezbłędnyijednoznacznysposóbzbadaćprzywoływanetutaj
zjawisko.Jedynąskutecznąmetodą(którązastosowałam,prowadzącswoje
badaniaterenowe)wydajesięwnikliwaanalizaśrodowiska(grafciarzy)
orazszczegółowaobserwacjareakcjipodczasprowadzonychwywiadów.
Wszystkotodoprowadziłodowyciągnięciasubiektywnychwniosków,
którestanowiąpotwierdzeniepostawionychnapoczątkubadaniahipotez.
Swojerelacjepopieramrównieżobserwacjamiinnychbadaczy(których
wynikiprzedstawiłampowyżej).
Pojęcieprzestrzeni.Sakralizacjaprzestrzeniwkulturze
Pojęciemkluczowymdlamoichrozważańjestprzestrzeń,aściślej-prze-
strzeńmiejska.Toobszarpubliczny-należącydowszystkichmieszkańców
danegoośrodka.Stanowidobrowspólne,doktóregokażdymieszkaniec
6M.Csíkszentmihályi,Przepływ.Psychologiaoptymalnegodoświadczenia,Warszawa
2005,zob.także:tenże,Urokcodzienności.Psychologiaemocjonalnegoprzepływu,War-
szawa1998.
7Tenże,Urokcodzienności.
