Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
HannaBatorowska
UniwersytetPedagogiczny,InstytutBezpieczeństwaiEdukacjiObywatelskiej,Kraków
diego55@onet.pl
KONSUMPCJAINFORMACJI
ASZTUKAJEJPRZETWARZANIA
Pośpiechipowierzchownośćodbiorukomunikatów
Młodziludziecorazczęściejkorzystająztechnologiirozszerzającychich
rzeczywistość.Nierozstająsiętakżezurządzeniamipozwalającyminakon-
taktwczasierzeczywistymzosobami,odktórychchcielibyuzyskaćpotrzebne
informacje,nawiązaćznajomość,zktórymimielibyprzyjemnośćwspółtwo-
rzyćnowetreści,dzielićsięwiedzą,podjąćwspólnąpracę.Dostępdonowych
technologiiinformacyjno-komunikacyjnychwyzwalawnichmiędzyinnymiak-
tywnośćtowarzyską,kulturotwórczą,edukacyjnąinaukową,alerównocześnie
poczucieswobody,nieograniczoności,anonimowościiwystawianapróbę
powinnośćwobecinnychużytkownikówsieci.Dążązatemdobycialudźmi
dobrzepoinformowanymi[Morbitzer,2007,s.141-143],dysponującymiinfor-
macjamidającymiimprzewagęwgrupie.Sąświadomi,żebrakodpowiednich
informacjiiumiejętnościichwykorzystaniawiążesięzwykluczeniemzgrupy,
zespołeczeństwa,zutratąprzywilejów.Ponadtodostrzegają,żeinformacja
przestajepełnićswojąpierwotnąfunkcjękomunikatu,astajesięnarzędziem
manipulowaniapostawamiizachowaniamijejadresatów.Dlategocorazbar-
dziejceniąinformację.Takżezpowodubłędnegoutożsamianiajejzwiedzą.
Atoprowadzidojejfetyszyzacji,przecenianiawartości,koncentrowaniasię
najejzdobywaniu,gromadzeniuimagazynowaniu[Kamińska-Czubała,2007].
Informacjajakofetyszstajesięwartościąsamąwsobie.Przyczyniasiętodo
akceptacjijejnadmiarowości.Dążeniedopozyskiwaniawciążnowychinfor-
macjipodsycawczłowiekuuznanienowościjakowartościiprzyjęciekon-
sumpcyjnegostylużycia.Chcącbyćakceptowanymiutrzymaćswojąpozycję
musionkonsumowaćcorazwięcejinformacjiiwcorazszybszymtempie.Ato
niesprzyjarefleksjinadtreścią,tylkozmuszadopośpiechuizwiązanejznim
powierzchowności,wyrywkowejlektury,fragmentarycznemuwglądowiwpro-
blem,nieznajomościkontekstu,przymusowiprzeskakiwaniazjednegonadru-
giwęzełinformacyjnejsieci,nieakceptowaniubezruchu.Ponieważwiększość
informacjipozyskiwanychprzezmłodzieżjestnatychmiastkonsumowana,nie
widzionapotrzebyporządkowaniagromadzonychdanych,awjeszczemniej-
