Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RozdziałV.Urynkowieniesystemuedukacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...103
1.Trzyfazyewolucjisystemuedukacji.Orównowadzemiędzyryn-
kiemapaństwem...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..103
2.Dysfunkcjepaństwoweisystemedukacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...107
3.Edukacjaiwartościobywatela...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
..110
Częśćdruga
DiegoFusaro–EUROPAIKAPITALIZM.
ABYOTWORZYĆSIĘNAPRZYSZŁOŚĆ
1.Melancholiajakocechastanuneoliberalnego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..115
2.Eurojakofundamentkapitalizmuabsolutnego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.120
3.Niewidzialnawładzaprzeciwkodemokratycznejsuwerenności...
.124
4.Odzyskaćstraconąwolność:wielośćsuwerennychpaństw...
...
...
..129
5.Wiecznateraźniejszośćizniszczenieprzyszłości...
...
...
...
...
...
...
...
..133
6.Utopiakonieczna.Wznowieniekonfliktuzkapitałem...
...
...
...
...
...
.137
7.Stawićopórmonarchiiuniwersalnej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
..143
8.Rewolucja,odkulturypocząwszy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...150
9.Podsumowanie.Przyszłośćjestnasza!...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
..155
