Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
CzęśćIReadaptacjaspołecznaskazanych–aspektyteoretyczneipraktyczne
kwencjiprocesprzystosowaniajednostkidożyciawspołeczeństwie
będziezaburzony.Psychologiaosobowościkładzienacisknaharmo-
nizowaniesprawnościimotywówdziałaniajednostkizwymogami
społecznegootoczeniawprocesieprzystosowania.Podkreślaczynny
charakterprzystosowaniaorazzwiązeksiłmotywującychpostępowa-
nieczłowiekazpragnieniamirozwiązywaniaproblemówludzkiego
bytu16.Należypodkreślić,żewprocesiesocjalizacjijednostkapowin-
naprzyswoićtakiereguływspółżyciaspołecznego,którepozwoliłyby
jejwwarunkachdanegośrodowiskanazaspokojeniepotrzebrozu-
mianychjakodążeniedookreślonychcelów,zarównozdobywczych
jakiobronnych,zgodnychznormamiiwartościamiakceptowanymi
wśrodowiskużyciajednostki17.Zauważamy,żeprzystosowaniespo-
łeczneniepowinnopolegaćwyłącznienazgodnościnormiwartości,
którymikierujesięczłowiek,zsystememcelówinormakceptowa-
nychspołecznie,alepowinnobyćformąaktywnegoustosunkowania
sięwobecśrodowiska,zjednoczesnymrespektowaniemjegowyma-
gań.KazimierzPospiszylpodkreśla,żeprocesrozwojuczłowieka
możeprzebiegaćwyłączniewotoczeniuspołecznym.Wspołeczeń-
stwieniezbędnejestprzystosowaniesięczłowiekadookreślonych
warunkówżycia,którejednakniepowinnobyćwyłączniepasywnym
poddawaniemsięwpływomzewnętrznym,leczaktywnymwspół-
uczestnictwemwprocesietworzenianowychilepszychformżycia
społecznego.Przystosowanie„jesttwórczymuzgadnianiemwłasnych
propozycjijednostkiznaciskiemotoczeniaorazwymagańśrodowi-
skazwybiórcząaktywnościąpodmiotu”18.Odcharakteruprzystoso-
waniazależyosiągnięcieprzezjednostkęnajważniejszychwartości
inadaniesensuwłasnemużyciu.„Tylkoczłowiekprzystosowanyspo-
łeczniemożewytworzyćprawidłowyobrazsamegosiebie,swychdą-
żeńicelówżyciowych,acozatymidzie–możedoznawaćszczęścia,
16M.Przetacznik-Gierowska,G.Makiełło-Jarża,Psychologiarozwojowaiwycho-
wawczawiekudziecięcego,WSiP,Warszawa1985,ss.221-239.
17A.Lewicki(red.),Psychologiakliniczna,PWN,Warszawa1969,s.269.
18Z.Sękowska,Przystosowaniespołecznemłodzieżyniewidomej,PWN,Warszawa
1991,ss.12-13.
