Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
30
CzęśćIReadaptacjaspołecznaskazanych–aspektyteoretyczneipraktyczne
nego.Zwracasięuwagęnakoniecznośćwzmacnianiauosóbnieprzy-
stosowanychspołecznieskutecznychumiejętnościitwórczych
sposobówrozwiązywaniaproblemów,którepozwoląnawykreowanie
nowychcechtożsamościosobynieprzystosowanejspołecznie29.Takie
podejściezapewnirealizacjęzamierzonychrezultatówwpostacipo-
prawnegoprzystosowaniajednostkidoadekwatnegojejfunkcjono-
waniawprzypisanychprzezsystemspołecznyrolach,zjednoczes-
nym,wewnętrznymodczuciemsatysfakcjiiradościzrealizacjitych
ról.Niezwykleistotnewydajesiępodkreśleniewewszelkiegotypu
działaniachresocjalizacyjnychkoniecznościdążeniadoosiągnięcia
takichrezultatów,którymopróczstanuodejściaprzezjednostkęod
dotychczasowegozachowaniaprzestępczego,towarzyszysatysfakcja,
zadowolenie,poczuciespełnieniaiprzeświadczenieoodnalezieniu
sensużycia.Wkontekściepowyższychuwagintrygującejestpozna-
niezwiązkupomiędzyuwarunkowaniamiprocesureadaptacjiaod-
czuwanąsatysfakcjąwgrupieskazanych.
Wartowtymmomenciezastanowićsięnadinterakcjądziałań
wobszarzeprocesusocjalizacjiiresocjalizacji.Mamtunauwadze
zwłaszczasytuacjezwiązanezdziałaniamiresocjalizacyjnymi,pro-
wadzonymiwśrodowiskuotwartym.Działaniateczęstotraktowane
sąjakojedyne,mającewpływnaponownepoprawnefunkcjonowanie
człowieka,aefektyresocjalizacjijakoostateczne.Pojawiająsię
stwierdzenia,szczególnieosóbniezaangażowanychwrealizacjępro-
cesuresocjalizacji,żejeżeliczłowiek„zostałzresocjalizowany”,to
jegozachowaniapozostająniezmienniezgodnezwymogamispołe-
czeństwa.Jeżelijestinaczejijednostkaniefunkcjonujezgodnie
zoczekiwaniamispołecznymi,wówczaspodkreślasięporażkępro-
cesuresocjalizacji.Należałobyzastanowićsię,czynieskutecznejre-
socjalizacji,np.realizowanejwplacówce,nietowarzyszyłynieko-
rzystnepozainstytucjonalnewpływysocjalizacyjne?Wodniesieniu
dookreślonejosobyniezmiernietrudnojestrozdzielićdziałania,które
wdanejsytuacjimającharakterresocjalizacyjny,aktóresocjalizacyj-
29Por.M.Konopczyński,Twórczaresocjalizacja,Pedagogium–WydawnictwoNa-
ukowePWN,Warszawa2008.
