Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SŁOWOWSTĘPNE
WrazzzespołemPZWLWydawnictwoLekarskie
oddajemywPaństwaręcedrugipodręcznikzserii
UDiagnostykaprenatalnaUSG/ECHO”.Tymrazem
publikacjajestpoświęconaomówieniu,,drobnych”
czynnościowychanomaliiupłodu,którymzazwyczaj
wgabinecieUSGiośrodkukardiologiiprenatalnejnie
poświęcasięzbytdużoczasu.Jakpokazujepraktyka
kliniczna,zmianyczynnościowesąmałoznaneultra-
sonografistom,ajeszczemniejpołożnikomineona-
tologom.
Zmianyteczęstointerpretowanesąwdokumentacji
medycznejjakoUwady”ibywająźródłemnieporozu-
mieńmiędzylekarzamiróżnychspecjalizacjiskupiony-
miwokółperinatologii.
Poznanietychanomalii,ichzrozumienieiprawi-
dłowainterpretacjabyłymożliwe,dziękimojejwie-
loletniejpracywInstytucieCentrumZdrowiaMatki
Polki,gdziemiałamokazjębadaćzarównopacjentów
wokresieprenatalnym,jakiwokresiepourodzenio-
wym,wwiekukilkutygodni,miesięcyczylat.
Zmianyczynnościowetogłównietakie,którebadasię
elektronicznymstetoskopemwobrębiesercapłodu
idużychnaczyńserca,atakżepępowinyczytętnic
mózgowia.BadanieDoppleratonicinnegojakbada-
nieprzepływów,ależebyprawidłowointerpretować
zmianyobwodowe,trzebanajpierwpoznaćizrozu-
miećcentralnynarząddecydującyorozwojuciąży,
czylisercepłodu.
BadanieDoppleratobadanieprzepływów,alenietyl-
kokrwi…Okazujesię,żedajeonoteżwglądwfizjo-
logiępłodu,pokazującprzepływpłynuowodniowe-
go,główniewjamienosowejpłoduwIIItrymestrze
ciąży.Uznając,żejesttocennainformacjauzyskana
zapomocątejsamejtechnikicobadanieprzepływów
wewnątrzsercowych,wrazzwydawcąpodręcz-
nikadoszliśmydowniosku,żewksiążcetejwarto
uwzględnićtenaspektwpostaciodrębnegorozdziału.
Zapomocwjegostworzeniudziękujęlaryngologowi,
dr.hab.RafałowiZielińskiemu.
PodręczniktendedykujęobecnemuDyrektoro-
wiICZMPprof.MaciejowiBanachowi,dziękującza
stworzenieoptymalnychdlamnieimojegoZespołu
warunkówpracy,umożliwiającychpozarutynową
codziennądziałalnością,takżeprowadzeniebadań
naukowych.
Mamnadzieję,żepodręczniktenprzydasiętakże
studentomuczelnimedycznych.RektorUniwersy-
tetuMedycznegowŁodziprof.RadzisławKordek
inspirowałmniedoelektronicznychformkontaktów
zmłodzieżą,alechcęwierzyć,żedobrzewydany
podręczniktonietylkocenneźródłowiedzy,aleiprzy-
jemnośćzposiadaniaorazzaglądanianajegostrony.
Pracętędedykujętakżemoimnajbliższymwspółpra-
cownikom,zktórymiprzyszłomiwymieniaćnietylko
skierowaniaczyopisybadań,aleidyskutowaćowy-
nikachnaszychpacjentów.Sątodrhab.MaciejSłodki,
drn.med.JuliaMurlewska,drn.ozdrowiuIwo-
naStrzelecka,lek.med.JoannaPłużańska,lek.med.
AgnieszkaŻalińska,lek.med.MałgorzataWlazłowicz,
lek.med.MarekBlitek,drn.med.AnetaKrasoń,
lek.med.ŁukaszSokołowski,mgrPaulinaKordjalik,
mgrIzaPietrzyk,paniEmiliaKisielewska.Dziękujęza
współpracęmoimpołożnikom,którzynigdymnienie
zawiedli.Dziękujęnaszymneonatologom:prof.Ewie
Gulczyńskiej,prof.IwonieMaroszyńskiej,drAnnie
DąbrowskiejzamożliwośćkontaktuzUnaszymi”no-
worodkamiorazwymianęinformacjioichstaniezdro-
wia.Dziękujęprof.PiotrowiGrzelakowi–kierowni-
kowiZakładuDiagnostykiObrazowejzamożliwość
Uczytania”badańradiologicznychwmoimkompute-
rze(zamiastwizyturadiologówiprzeszkadzaniaim
wpracy).
5
