Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
M.Dudzikowa,R.Wawrzyniak-Beszterda,Doświadczeniaszkolnepierwszegorocznikareformyedukacji,Kraków2010
ISBN:978-83-7850-263-0,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2010
Spistreści
7
III
Jakośćtreściowegowizerunkuszkołyijejuwarunkowania.
Zdoświadczeństudentów
1.Lekcja(RenataWawrzyniak-Beszterda)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...119
1.1.Wizeruneklekcji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...119
1.2.Weryfikacjahipotez...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.128
1.2.1.Wizeruneklekcjiazasobyosobowe...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.128
1.2.2.Wizeruneklekcjiazasobyrodzinne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...132
1.2.3.Wizeruneklekcjiazasobyśrodowiskowo-szkolne...
...
...
...
...
...
...136
2.Lekcjawychowawcza(SylwiaJaskulska)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..146
2.1.Wizeruneklekcjiwychowawczej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...146
2.2.Weryfikacjahipotez...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.155
2.2.1.Jakośćtreściowegowizerunkulekcjiwychowawczej
azasobyosobowebadanych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...155
2.2.2.Jakośćtreściowegowizerunkulekcjiwychowawczej
azasobyrodzinne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...160
2.2.3.Jakośćtreściowegowizerunkulekcjiwychowawczej
azasobyśrodowiskowo-szkolne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...162
3.Relacjenauczyciel–uczeńluczniowie(KarinaKnasiecka-Falbierska)...
...
...
.174
3.1.Wizerunekrelacjinauczyciel–uczeńluczniowie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...174
3.2.Weryfikacjahipotez...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.183
3.2.1.Jakośćtreściowegowizerunkurelacjinauczyciel–
uczeńluczniowieazasobyosobowe...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.183
3.2.2.Jakośćtreściowegowizerunkurelacjinauczyciel–
uczeńluczniowieazasobyrodzinne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...188
3.2.3.Jakośćtreściowegowizerunkurelacjinauczyciel–
uczeńluczniowieazasobyśrodowiskowo-szkolne...
...
...
...
...
...
...
.189
4.Relacjerówieśnicze(EwaBochno)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..199
4.1.Wizerunekrelacjirówieśniczych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...199
4.2.Weryfikacjahipotez...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.209
4.2.1.Jakośćtreściowegowizerunkurelacjirówieśniczych
azasobyosobowe...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.209
4.2.2.Jakośćtreściowegowizerunkurelacjirówieśniczych
azasobyrodzinne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...214
4.2.3.Jakośćtreściowegowizerunkurelacjirówieśniczych
azasobyśrodowiskowo-szkolne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.217
