Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
21
_wprowadzaćwświatwartościipomagaćkształtowaćpostawy,uczyć
wyboru,
_kształtowaćintelekt,rozwijaćzdolnościpoznawcze,
_wyposażaćwumiejętnościzawodowe,podnosićjeidoskonalić,
_uwrażliwiaćuczestników,rozwijaćichtwórczeuzdolnienia,pobudzać
dotwórczościipomagaćwodkryciupotencjalnychsiłtkwiących
wjednostce.
Jakztegowynika,oczekiwaniawobecedukacjiiinstytucjiedukacji
dorosłychbyłyniekiedyrozbieżne.Odutylitarnychipraktycznychpowy-
zwalająceautoedukację,przygotowującedoprzemianyosobowości;częściej
mowajestouczeniuniżooduczaniu.Podobnejeststanowiskouczonych
zajmującychsięnaukamiowychowaniu.Sytuująoniwiedzęoedukacji:
jedniwśróddyscyplinspołeczno-humanistycznych,inniwśródbiologicznych.
Perspektywytezmieniająpostrzeganieczłowiekajakobytu,jednostki,osoby,
atakżeinstytucjiwychowawczychimetodwychowaniaikształcenia.Jedni
sugerują,żenależyuczyć,ainni,żetrzebaoduczać,kształcićkuwolności.
WPolscespotkaćmożnapodobneoczekiwania.Jeśliprześledzisię
ofertyedukacyjnetotakżewidaćichróżnorodność.Niewątpliwieowaróżno-
rodnośćjestzrozumiałaipowinnabyćwspierana.Zresztąrynekedukacyjny
rządzisięprawamipodażyipopytu3.Musireklamowaćoferty,którespotkają
sięzaprobatą.Instytucjeedukacyjneposzukująklientów,przekonująichdo
swoichofertinamawiajądoichwyboru.
Uczestnicyedukacjidorosłychzrozumieli,jaksięwydaje,potrzebę
nietylkozdobyciaokreślonychumiejętności,doskonaleniaich,aletakże
koniecznościzmianyswojegoimageju,staniasięatrakcyjnymiposzukiwa-
nympracownikiem.Niektórzyjużobecniewidząpotrzebęposiadaniakwali-
fikacjiwzakresiedwóchzawodów.Bezrobocieirynekpracynauczyłich
przewidywaniazmianymiejscapracy,anawetzawodu.Zjawiskotoobser-
wujesięwśródnauczycielinauczaniapoczątkowego.Niżdemograficzny
wklasachpierwszychiograniczeniezatrudnienianauczycielizmusiwiele
osóbdoszukaniapracyidoposiadanianowychkwalifikacji.
Rynekwydawniczy,atakżeedukacyjnyprześcigasięwofertachpo-
radnikówikursówuczeniasiędobrejprezentacjisiebie,byciaatrakcyjnym,
byciaczłowiekiemsukcesu,pozytywnegomyślenia,kształtowaniapostawy
3Z.Urbaniak,Wybraneinformacjeokursachdladorosłychwwojewództwiełódzkim,
[w:]Edukacjadorosłychwsytuacjiprzemiannatleporównawczym,Łódź1993,s.209_215.
