Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
II.Marzec1968
Wiosną1961rokurodziceprzeprowadzilisiędoWarszawy,ku-
pującmieszkanienaSaskiejKępie,cobyłomarzeniemmamy.
Wtedyporzuciłemmyślostudiowaniuprawaizdecydowałem
sięzdobyćzawódiukończyćdwuletnieStudiumPedagogiczne
naStawkach.DotegokrokuprzekonałamnieuczącawStu-
diumdrJaninaSchoenbrenner.Mającdyplompedagogaoraz
wsparciefinansowerodziców,podjąłemstudianaWydziale
HistorycznymUniwersytetuWarszawskiegoZzainteresowa-
niemsłuchałemwykładówprofesorówAleksandraGieysztora,
HenrykaSamsonowicza,TadeuszaManteuffela,StefanaKie-
niewicza,StanisławaHerbsta,RafałaGerbera.Pracęmagi-
sterskązdecydowałemsięprzygotowywaćzhistoriiStanów
ZjednoczonychAmerykinaseminariumuprofesoraAndrzeja
Zahorskiego,badaczaepokinapoleońskiejihistoriiWarszawy.
ZainteresowałemsiępostaciąprezydentaAndrewJacksona,
kiedywyszukałemwbiblioteceuniwersyteckiejprzesłanątuż
przedwybuchemwojny1939rokuprzezFundacjęCarnige
paczkęzwydanąkilkutomowąkorespondencjąJacksona.Mój
promotorstwierdził,żetaedycjapozwoliprzygotowaćintere-
sującąpracę.Alewewrześniu1967rokuurzędowympismem
zostałemwezwanydoMSWnaRakowiecką,gdzieprzesłuchi-
wanomnienaokolicznośćkorzystaniazbibliotekiambasady
USAikontaktówzamerykańskimidyplomatami.Ostatecznie
nakazanomimilczećotymzatrzymaniu.Oświadczyłem,że
poinformujęonimrodziców,siostręipromotora,bokorzysta-
