Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
DWAWIEKINAUKMINERALOGICZNYCHNAUNIWERSYTECIEWARSZAWSKIM
PieczęcieKrólewskiegoUniwersytetuWarszawskiego
kich.Wszponachorłapolewejstronieumieszczonogałązkępalmową–symbol
wytrwałejpracy,apoprawejgałązkęlaurową–symbolsukcesuinagrody.Godła
wydziałówmiałytylkojednągwiazdęumieszczonąnadkoronąorła.Możemyje
zobaczyćnaocalałychwzbiorachmuzealnychpieczęciach(tłokachpieczętnych)
KrólewskiegoUniwersytetu.WtejformiegodłoUniwersytetuprzetrwałotylko
do1823roku–polskiorzełzostałwtedyumieszczonynapiersidwugłowegoorła
carskiego.Niezachowałsiędonaszychczasówpierwszysztandaruczelniufundo-
wanywiosną1826roku.MiałonniebieskąbarwęiprzedstawiałherbUniwersytetu
okolonynapisem„UniwersytetKrólewsko-Warszawski”.Niezwykłebyłownimto,
żewidniałnanimjeszczepolskiorzeł.Nadrugiejstroniesztandarubyłumieszczo-
nyniedużyobrazśw.JanaKantego,patronapolskichszkół(Miziołek2005).
StudianaUniwersytecienawiększościwydziałów,wtymnanajbardziejnas
interesującymWydzialeFilozofcznym,trwałytrzylata,jedynienaWydzialePra-
waiAdministracjibyływydłużonedoczterechlat,anaWydzialeMedycznymna
studiachlekarskichdopięciulat.Rokakademickitrwałod15wrześniado15lipca
zprzerwąośmiodniowąwokresieświątBożegoNarodzeniaidziewięciodniową
wokresieWielkanocy.Zajęciaodbywałysięcodziennieodgodziny8dogodziny
18,zgodzinnąprzerwąobiadową.Uczniowie(terminustudentjeszczewówczas
nieużywano)bylizobowiązanidozdaniaegzaminówzewszystkichprzedmiotów
głównychipomocniczych.Egzaminyrocznenależałozdaćdo15lipca.Niezali-
czenienawetjednegoprzedmiotuoznaczałokoniecznośćpowtarzaniaroku.Nie
byłoegzaminówpoprawkowych.Zdającybyliocenianiwskalisześciostopniowej:
celujący,dobry,dostateczny,mierny,małyiniedostateczny.Sesjaegzaminacyj-
natrwającaod15do30wrześniabyłaprzeznaczonanaegzaminykońcoweze
wszystkichprzedmiotów,czylijakjewówczasokreślano,„całokursowe”.Niebyło
egzaminówwstępnychnauczelnię.Kandydacizapisywalisięudziekanawydziału
poprzedłożeniuwymaganychdokumentów.Niezbędnymwarunkiembyłoposia-
daniematuryuzyskiwanejpoukończeniuszkoływojewódzkiej.
Troskąwładzoświatowychkrajubyłoumożliwieniestudiowaniauzdolnionej
młodzieżyniezależnieodjejpochodzeniaistatusumaterialnego.Studiowaćmógł
