Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
2.3.3.Pomiarczasuocenymoralnej....................
133
2.4.Proceduraiorganizacjabadań........................
136
2.5.Opisbadanejgrupy.................................
137
2.5.1.Miejsceispecyfikapracy.......................
137
2.5.2.Wiek.........................................
138
2.5.3.Lataedukacjiipoziomwykształcenia.............
138
2.6.Metodyanalizystatystycznej.........................
139
2.7.Wynikibadań.......................................
140
2.7.1.Czasocenymoralnej............................
140
2.7.2.Sprawnośćkontrolipoznawczej..................
145
2.8.Weryfikacjakorelacjipomiędzykontroląpoznawczą
aczasemocenymoralnej.............................
149
3.WkierunkuKooperacyjnegoModeluOcenyMoralnej–
dyskusjabadaniawłasnego..............................151
3.1.Omówieniewyników................................
151
3.1.1.Pielęgniarkijakogrupaosóbbadanych............
151
3.1.2.Czasocenymoralnejupielęgniarek..............
152
3.1.3.Sprawnośćkontrolipoznawczejupielęgniarek.....
156
3.1.4.Czasocenymoralnejasprawnośćhamowania
dominującejreakcji............................
157
3.1.5.Czasocenymoralnejasprawnośćprzełączania
pomiędzyrównoległymizadaniami...............
158
3.2.Wnioski...........................................
160
3.2.1.Zakwestionowanierelacjikonfliktu..............
160
3.2.2.KooperacyjnyModelOcenyMoralnej............
162
Podsumowanie.........................................164
Zakończenie00000000000000000000000000000000000000000000
167
Przypisy000000000000000000000000000000000000000000000000
171
Bibliografia000000000000000000000000000000000000000000000
177
