Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Podziękowania
ChciałbympodziękowaćPeterowiFonagyowiijego
współpracownikomzaichpublikacjepoświęcone
mentalizowaniu,któresądlamniebardzocennym
źródłemwiedzynatentemat.Czytającpierwsze
artykułyprofesora,zacząłemdostrzegaćprzydatny
zpunktuwidzenianaszejpracyzwiązekmiędzy
myśleniemonassamychamyśleniemonaszych
dzieciach.
Dziękujęrównieżwielumłodymludziom,zktórymi
pracowałemiktórzyzewszystkichsiłstaralisię
odzyskaćswojeżycieizbudowaćdlasiebiedobrą
przyszłość,choćniejednokrotniewszystkozdawałosię
sprzysięgaćprzeciwkonim.Pomoglimizrozumieć
fragmentwłasnegoświataizawszedawaliznać,gdy
jakieśrozwiązanieokazywałosięmałopomocneoraz
gdy–częstokroć–okazywałosiępożyteczne.
Przedstawionewtejksiążceideenarodziłysię
wramachnaszychwspólnychdoświadczeń.
Chciałbympodziękowaćniestrudzonym,oddanym
iwnikliwymczłonkompersoneluwLyth,którzy
zochotąiuwagąanalizowaliznaczeniezachowania
każdegozowychmłodychludziorazwytrwale
opracowywali,apóźniejstosowaliwpraktyceteorię
przywiązaniaiprocesuzdrowieniaztraumyleżącą
upodstawtejksiążki.Okazywalimiswojącierpliwość
iwsparcie,gdytrudziłemsięnadtym,jakwpasować
koncepcjęmentalizowaniawzałożenianajlepszych
praktykdotyczącychprzywiązaniaitraumy.Otoosoby,
którymdziękuję:VickyPrice,AnnaWardle,Jemma
Humphreys,HannahBrereton,IwinChandler,Clare
Trentham,JamesLugg,TomMoseley,JonSimsiDave
