Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
InterdyscyplinarnyZespółBadańnadDzieciństwem:
EWAMACIEJEWSKA-MROCZEK
MAGDALENARADKOWSKA-WALKOWICZ
MARIAREIMANN
ANNAWITESKA-MŁYNARCZYK
Współpraca:
ZOFIABONI,ANNAKRAWCZAK
Kodeksdobrychpraktyk
wbadaniachzdziećmi,
prowadzonychzperspektywy
naukspołecznych
(wtyminterdyscyplinarnych
childhoodstudies,etnografii,
antropologiikulturowej,socjologii)
Wstęp
Badaniazudziałemdzieciniosązesobąwielewyzwańmeto-
dologicznychietycznych,związanychzespecyfikąpracyzdzieć-
miiichpozycjąwróżnychkontekstachspołecznych.Powinnybyć
prowadzonezposzanowaniempodmiotowościdzieciiuwzględnie-
niemichistotnejroliwtworzeniuspołeczeństw.
Współcześniepanujekonsensuscodotego,żeprawadzieci
wbadaniachmusząbyćprzestrzegane.Samudziałwbadaniurów-
nieżmożnauznaćzarealizacjętychpraw,wszczególnościarty-
kułu12Konwencjioprawachdziecka,wedługktóregomaono
nprawodoswobodnegowyrażaniawłasnychpoglądówwewszyst-
kichsprawachdotyczącychdziecka”.WKodeksiedobrychprak-
tykprzedstawiamywskazówkidlaosóbprowadzącychbadania
zdziećmi.
Kodeksdobrychpraktykwbadaniachzdziećmi27
